人口减少是一把双刃剑,如果控制得当,好处多多。当教育还在为大班额而花巨资扩建新学校增加学位时,多地顺应人口减少趋势已经启动“大班制”转“小班化”,将45人班级向30人小班优化。 教育资源的优化并不需要政策的干预,只要随着人口的减少顺应调整班额人数即可,相应学科的教师资源将得到优化和平衡。

人口减少是一把双刃剑,如果控制得当,好处多多。当教育还在为大班额而花巨资扩建新学校增加学位时,多地顺应人口减少趋势已经启动“大班制”转“小班化”,将45人班级向30人小班优化。 教育资源的优化并不需要政策的干预,只要随着人口的减少顺应调整班额人数即可,相应学科的教师资源将得到优化和平衡。

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