秦岭笑谈 【以陶为媒，对话史前】曲阜师范大学三下乡青春三下乡感悟中的三下乡社会实践 以“黑如漆、亮如镜、薄如壳、硬如瓷”的蛋壳黑陶为核心切入点，在2026年1月18日，曲阜师范大学工学院“拾墨陶百年风骨，守文明浩荡根魂”社会实践队走进龙山文化博物馆，开展“非遗活化与教育传承”主题调研。本次实践聚焦蛋壳黑陶的技艺传承与当代转化，通过非遗体验、专家访谈、课程共创等形式，探索古老技艺与基础教育的融合路径，让史前匠心在当代课堂焕发新生。 非遗体验：指尖感悟史前匠心在博物馆非遗体验区，黑陶非遗传承人早已备好陶土、转轮等工具，等待队员们的到来。“制作蛋壳黑陶，最关键的是修胎环节，一个合格的黑陶的胎壁需要控制在0.2毫米左右，既要用力均匀，又要把握好转速。”传承人一边示范拉坯技艺，一边向队员们讲解要领。队员赵宇坐上转轮，双手扶住陶泥，在传承人指导下尝试塑形，看似简单的动作，实际操作起来却极具挑战。“刚上手时陶泥总是不听使唤，要么厚薄不均，要么直接坍塌，反复尝试了十几次才找到感觉。”赵宇擦了擦额头的汗水，感慨道，“史前先民没有现代工具，全靠手工制作，能烧制出如此精湛的器物，这种‘精益求精、追求极致’的匠心，正是我们要传递给学生的精神财富。”队员们纷纷上手体验，从揉泥、拉坯到修胎、刻画，在亲身实践中感受黑陶制作的艰辛与乐趣，深刻体会到史前先民的智慧与执着。深入了解：探索黑陶进校园新路径体验结束后，拾墨陶百年风骨 守文明浩荡根魂实践队与博物馆工作人员一同参观了博物馆并展开专题讨论，以此深入了解当地“黑陶进校园”的现状。据介绍，目前博物馆已与周边多所中小学建立合作，通过开展陶艺体验课、黑陶文化讲座等活动，让学生近距离感受非遗魅力，但在课程体系设计、教学方法创新等方面仍有提升空间。结合自己的所学和专业倾向，队员们围绕“如何让黑陶文化更好融入课堂”展开热烈讨论，提出了一系列具体建议：将黑陶纹饰与汉字起源结合，设计“纹饰解码”校本课程；利用3D打印技术复刻黑陶模具，降低学生实操难度；通过增添博物馆的引导机器人，用生动故事传递技艺背后的文化内涵，这些建议得到了博物馆工作人员的高度认可。 价值传承：让古老技艺焕发新生此次实践让队员们对非遗传承有了更深刻的认知。队员表示：“文化传承不是单向的‘传递’，而是双向的‘对话’——我们既要守护好古老技艺的核心内涵，也要用当代青少年喜闻乐见的方式进行创新表达。”队长总结道，作为未来的教育工作者，我们有责任搭建起传统与现代的桥梁，让蛋壳黑陶这样的非遗项目走出博物馆，走进校园、走进生活，让学生在感受传统技艺魅力的同时，培养文化自信与创新精神。未来，拾墨陶百年风骨 守文明浩荡根魂实践队将持续跟进“黑陶进校园”项目，不断优化课程设计，用教育的力量守护文化根脉，让史前匠心在新时代绽放出更加绚丽的光彩。
