“班级稳居年级前三，无任何教学事故，没得罪过领导，新学期却被学校约谈不通过！”近日，一位私立学校老师的经历，在网上引发热议。 这位老师兢兢业业带班，两个班级成绩都稳在年级前三，教学上挑不出毛病，也从未和同事、领导产生矛盾，可偏偏在新学期节点，被人事单独约谈，结果不尽如人意。 此话一出，不少网友纷纷表示心疼：“明明干得这么出色，实在想不通学校的做法，太让认真做事的老师寒心了”。 在周少看来，其实这样的事，在私立学校里并不算少见。很多老师以为，只要把课教好、成绩提上去，就能站稳脚跟，可往往忽略了职场里其他的生存规则。 只靠教学成绩，未必能在私立学校里一路顺遂。私立院校有自己的运营逻辑和考核标准，成绩是核心，却不是唯一标准，沟通配合、团队融入、甚至一些隐性要求，都可能影响最终结果。 客观的说，这位老师的经历，也给职场里的教育人提了个醒。埋头教书固然重要，也不妨多留意岗位之外的规则，学会保护自己的劳动成果，清晰了解学校的考核方向，才能少走弯路，避免明明付出全力，却落得委屈离场的结局。 当然，认真教学从不会错，只是在复杂的职场环境里，多一份清醒，能让自己的职业路，走得更安稳一些。#寻美三湘#
