秦岭笑谈 【走访察民情 调研破难题】大学生寒假社会实践三下乡社会实践公益行2026年1月下旬，曲阜师范大学“青绘万家梦，骁志教子行”实践队深入基层中小学与乡村社区，开展家校社协同育人专题调研。队员们采取分组分散、就近就便的形式，第一站来到当地一所乡村小学。在与一线教师的访谈中，大家重点了解了“双减”政策下的教学调整、留守儿童教育管理、家校沟通渠道等问题。一位班主任老师坦言：“很多留守儿童的父母在外务工，家庭教育缺位，我们既要当老师，也要当‘临时家长’，但精力有限，常常力不从心。”队员们认真记录下这些痛点，并就如何利用社区资源补充家庭教育进行了深入探讨。随后，队员们走进社区，与学生家长、村党支部书记进行一对一深度访谈。在一户留守儿童家中，队员们与孩子的奶奶促膝长谈，了解到老人在辅导作业、培养孩子学习习惯上的诸多困惑。村党支部书记则介绍了社区在教育支持方面的现状：“我们有农家书屋，但缺乏专业的阅读指导老师；也想组织亲子活动，但家长参与度不高。”通过与不同群体的面对面交流，团队精准梳理出当前基层育人工作中存在的共性问题：家庭教育资源不足、家校沟通渠道不畅、社区教育功能薄弱等。队员们还收集到了大量鲜活的一手信息，如家长对“科学育儿”的迫切需求、学生对“趣味课堂”的期待等。此次调研让队员们真正沉到基层、贴近群众，在实地倾听中提升了观察分析与沟通实践能力，为后续制定针对性育人服务方案提供了坚实依据，以青年视角为基层教育高质量发展贡献智慧与力量。投稿人:
