篇1：智子疑邻(五年级600字记叙文)

今年寒假，我当了一回“智子”，一想起这件事，我就觉得脸上火辣辣的。

寒假天我回到了家乡永宁，儿时的伙伴子轩经常到我家陪我一起玩，我们一起回忆儿时的趣事，往往捧腹大笑，玩得其乐融融。

那天早上，子轩又到我家来玩，我们玩了一会电脑，家里的“老虎”要求我做作业，子轩只好提前回家了。临近中午，我猛然发现我的小天才电话手表不翼而飞了。我心急如焚，在家翻箱倒柜，把家翻了个底朝天。要知道丢了手表，我们家的老虎是会发威的！想起了子轩看我电话手表时艳羡的眼神，我满腔怒火，是他！一定是他！可恶的小偷！

第二天，子轩又来找我玩，我对他不冷不热的，还不时地观察他，我觉得今天他很不正常，总感觉他也在不时地偷瞄我，一定是做贼心虚！不一会他讪讪的离开了。

晚上吃饭的时候，我想我明天一定要盘问他到底拿没拿我的电话手表，但是后来我犹豫了：如果他真的拿了，兴许能要回来，就算他借去玩玩，只要不弄坏了就行。可是如果他没有拿，那友谊的小船说翻就翻了，怎么办？怎么办

爸爸见我忧心忡忡的样子便问我是怎么回事，我只好战战兢兢地把事情的来龙去脉一五一十的告诉了爸爸，出奇的是爸爸并没有训我，反而以反常的温柔的语气对我说：“你知道《智子疑邻》的故事吗？你就是那个‘智子’！你怎么可以无凭无据的怀疑你的朋友？要怪就怪你自己，谁叫你平时都是丢三落四的？还是来一起找找吧！”

晚上，我们终于找到了电话手表，原来是爷爷把表给我藏起来了，他要给丢三落四的我一个教训。

我暗自庆幸没有去责问子轩，否则后果不堪设想，也暗暗发誓以后再也不去轻易怀疑别人，并且一定改掉丢三落四的毛病。

篇2：智子疑邻(高中1200字以上)

现在学生居然这样学习，受教了！

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在宋朝的时候，有一个小村庄，这里住着好几户人家，他们靠种地为生，且家家都比较富有。这其中有一郭姓人家最为富裕。但这家的主人十分多疑，又吝啬，总怀疑别人与他交谈相处都是为了他的钱财。

有一日，天气十分败坏，大雨不停，雷声轰隆隆作响，还有闪电交集。

一夜过后，当这家的主人还在睡梦中时，他的一个仆人就匆匆推门闯了进来。

“老爷！不好了……”这个仆人神色慌张地说。

主人被吵醒后，十分不悦，他火冒三丈，大喝道：“干什么了？谁让你擅自进来的？什么事情如此慌张？是不是你偷了我放在柴房的……还是你想趁我睡着了好偷东西？快滚出去！”

这位仆人是个老实人，但也多了个心眼，将老爷的字字句句都记在心里，又赶忙开口解释道：“老爷！不好了！院墙被大雨冲坏了，都塌下来了！”仆人匆匆说完，又赶忙退出房间，恐老爷多疑怪罪下来。

主人愈发生气，他稍微一侧头，就看到了还在被窝里熟睡的妻子。他生气地大吼：“还不快给我起来去外面筑墙！”

几个女儿也都被他叫去干活了，但女孩家细皮嫩肉的，又是富家小姐，一直都是娇生惯养的，怎么干得了这等粗活？几个女儿都受不了，又恐爹爹发脾气，便胡乱做一通，将沙泥弄得到处都是，以示不满。

这位郭姓的富人见他们摔坏了这么多砖，还浪费了许多黏泥，心中十分不忍，便也说道：“算了吧！让你们这群败家子筑墙，把我的棺材本都要弄没！还不快给我滚！”

这时，他的儿子从屋里走了出来，并开口说道：“爹，几位姐姐怎么能干这种活，还是请几个工人来吧！如果不把这墙筑好，肯定会有盗贼来咱家偷窃的。”

在一旁看热闹的邻居也附和道：“对，我看也是。如果不把这墙筑好，说不定今晚就会有人趁机而入的！”

但这家的主人心意已决，不忍心再花钱请人筑墙。

到了深夜，村子里一片被雨冲洗过后的宁静，偶尔也传来几声犬吠。

三更时分，一个蒙面的小偷路过此地，本想顺手偷点什么，无奈家家都是高墙院坝，戒备森严，无从入手。眼看就快过了这个村子了，突然，小偷发现有一家看上去十分富贵的房子，而且它的围墙竟有一处塌坏了。

“这正是‘山重水复疑无路，柳暗花明又一村’啊。”小偷窃喜。

他偷偷地溜了进去。郭富人家的一条狗被拴在院子里，它闻到了异味，抬头正要以狂叫的方式来提醒主人，却被小偷眼疾手快地打死了。

小偷溜入各个房间，最终满载而归。

翌日。翌日。还是那个仆人，他早早起来，发现狗被打死，他感到不妙，便匆匆走进柴房，发现柴房一片狼藉，昨晚上他还看到了主人藏在那里的金银珠宝，可现在却全都不翼而飞！他断定不是主人拿走的，于是他匆匆跑向主人的房间，还没到，就大声喊道：“老爷！又不好了……”“又怎么了？”主人醒来，十分不爽。仆人语无伦次地说：“狗、死了，死狗在外面，还有……”“还有什么！”主人对仆人的吞吞吐吐十分不满，开始生气。“柴房……”没等仆人说完，主人就从床上跳了下来，跑到柴房去亲自查看，果然，什么都没有了！他的脸色难看极了，随后，他又发现不止柴房，家里丢了好多贵重物品与金银珠宝！“是不是你拿的！”他指着仆人破口大骂，“好啊，你这个狗奴才，我的东西也敢偷我带你不薄，也没饿死你！你那颗狗脑袋整天转来转去（摇头），原来就是想偷我的钱！我就知道……”“老爷，并不是奴才啊！”仆人面如土色，十分恐慌。“不是你？我知道了，一定是隔壁的老刘，我就知道他没安好心，他昨天还跟我说着呢，原来那时已动了偷心！”主人两眼瞪得溜圆，仿佛要吃人。“爹，怎么了？”这时，他的儿子走了过来，不解地发问。“儿子啊！你说的太对了！真是爹的亲儿，和爹一样聪明。不！比爹还聪明！果然，钱都被偷了，我看肯定是隔壁老刘偷的，就算不是他本人，也肯定是他喊来的人！我就知道他眼红我的钱好久了！昨天正是黄鼠狼给鸡拜年……”这就是《智子疑邻》的故事，你已经看完了这个故事，那么，你从中得到了什么启发呢？快说说你的感悟吧！

篇3：智子疑邻读书笔记(初中500字读/观后感)

七上的语文最后一课《寓言四则》中收录了这么一则寓言，题目叫做《智子疑邻》，大概内容是说：宋国有一个富人(有一天)天下大雨毁坏了墙。他的儿子说：“如果不修补，一定有盗贼(偷东西)。”，邻居家的老人也这么说。晚上(他家)果然丢失了大量财物。这家人认为自己的儿子很聪明，却怀疑邻居家的老人。　这个寓言告诫我们不能以感情的亲疏作为判断是非的标准。但是我发现学生对待老师的态度却很符合这一标准。

有时早晨或课间往往会遇到学生主动和你问好，当然也不排除其他对你视而不见的学生。如果你留心观察的话，你会发现他们中绝大多数是你教过的学生。一般说来，学生遇到自己的任课教师态度都会比较亲密，这也许是因为和你熟悉的关系。对于没有教过自己的老师，他们自然的会以一种保持距离的方式来疏远与你的关系。

这样的现象年级越小越是明显。无论是刚入幼儿园的小孩，还是刚刚上小学的学生，他们对于老师的话是奉若圣旨的。即便是家长发了话，他们也还是会眼巴巴的望着他们的老师，渴望从老师的嘴中能到那最后的“特赦令”。在孩子的心中自己的老师和其它人的界限是泾渭分明的。谁说只有成人才会察言观色，孩子在这方面可是无师自通的高手呢。

如果任课教师与班主任相比较，那自然班主任与学生的关系更亲密些。因此对于班主任与任课教师的指示，二者若取其一的话，学生往往会选择班主任。这些发生在我们身边的事情，不正是《智子疑邻》的最好写照吗

篇4：全国卷高考零分作文：智子疑邻(高考1000字)

各位阅卷老师，如果你们没有读过《韩非子》的话，我很乐意在这里先讲一讲《智子疑邻》的故事：有个富人家，一天晚上下雨把墙冲垮了。儿子说，不把墙修好，就会引来盗贼。邻居老人也这么说。这个晚上，富人家果真来了盗贼。富人就说，我的儿子真聪明，却又怀疑邻居老人是盗贼。

这是一个很烂的故事，因为其中没有追车、凶杀、血迹及激烈的接吻。但是，如果你们一定要我评价一下的话，我要说这故事除了很烂以外，里面的人也很蠢。

一、爸爸不像爸爸

下雨把墙冲坏了，儿子提出了警告，但是作为一家之长的爸爸却没有任何表示。这只有一种可能，那就是这家人是妈妈说了算，而妈妈刚好去出差了，所以问题就解决不了。由于爸爸采取不作为，造成了失窃。而盗窃发生了以后，这位爸爸居然承认儿子是对的，这就严重脱离生活实际了。比如：蒋永彦医生属于卫生系统，张文康先生是他这一行的最高行政长官，他们的关系就很类似这个故事。

蒋医生说北京有很多SARS，事实上的确也有那么多。但是，张部长根本没有说：‘我们家老蒋真聪明啊!’他对记者说，情况已经得到了控制，欢迎大家到北京来，这里是安全的。所以，故事的结尾应该是：家里失窃了，爸爸对邻居说：‘没事没事，不要相信什么关于贼的传说。其实没有那么严重啦!我可以负责任地说，一切都在控制之中，我们家绝对是安全的，没有丢掉任何东西。小孩子瞎说，你们别理他。’

二、妈妈去了哪里

由于妈妈不在家，所以墙倒了都没有人修。那么，妈妈去了哪里呢?故事里没有说。其实，妈妈出差去了外地，出了点事。当时，妈妈从访问的业务单位大厦里下来，就被一群捕快扭住，带进了衙门。

为什么要抓妈妈呢?因为他们指控妈妈卖淫，说是吊了她好多天的线了。他们还劝妈妈，还是承认了算了，要想摆脱这个罪名，除非：

1.她和麻旦旦一样，是个处女;

2.她是个军嫂，有部队介入;

3.交5000块罚款，或者每招供一个嫖客减1000块罚款。

妈妈大怒，打了手机，叫被访的业务单位出来保人。这叫捕快们很丢面子，于是他们又想出一招：查×××暂住证。由于妈妈没有暂住证，他们就把她送到了收容站。

事后，捕快们总结：我们真是智子疑邻啊!如果那个娘们穿得不跟个民工似的，我们就不会怀疑她是只鸡，而觉得是和我们一样的体面人;如果我们抓她的时候，她会流利地说本地话，我们也不会抓她，而是认为我们高贵的本地人不会干这种事。其实，出来卖的，穿点好衣服，是本地人，又有什么奇怪的呢

篇5：智子疑邻读后感(五年级900字读/观后感)

《韩非子》中有这么一条寓言：宋国有一个富人，家中的院墙遇到大雨倒塌，儿子认为，如果墙修补不及时，肯定会有人进来偷窃。而隔壁老人也这样说。到了晚上，富人家中果然失窃。富人认为自己的儿子说的对，而怀疑邻居老人就是小偷。

就该故事本身来讲，儿子的话与事实相符就是聪明，而邻人则成了偷窃嫌疑人。在旁观者看来，这个结果自然是愚昧可笑的。但那富人的怀疑也不是一点道理没有，自己的亲儿子那自然是为自己好的；而邻居虽然说了同样的话，但肚子里还不一定是什么坏水呢。多少年来，这则寓言可能许多人都看过，看过后也会大骂这富人愚蠢，但当事情发生在自己身上时，却不是这么回事了。因此，我认为韩非子写这则寓言在于说明持相同看法的人却因身份不同（即跟主人的亲疏关系不同）遭到不同对待。

那么，感情亲疏与人们对事物的判断认知有没有关系呢？我认为是有的。我在十几岁的时候就犯过一个受感情亲疏影响的错误———五个小孩子来我们家里玩，我便拿出玩具来。小朋友们走后，我发现平时我最喜欢的那个玩具车没有了。这五个小朋友当中，有四个是住在我们楼下的，平时我和他们玩得多一些；而另一个小男孩平时和我挺生的，也没有什么感情。于是，我本能地怀疑那个玩具车是被他拿走了。我去找其中一个小女孩，向她道出了我的怀疑。她也认定那玩具车就是小男孩拿的。于是，我就去找那个小男孩。男孩很生气，说他才不稀罕那玩艺呢。他越辩解，我越觉得他心虚。第二天，我到床底下找东西，吓了我一跳：那个玩具车呆在床底下呢！ 我从此不敢再和那个小男孩见面。见了面，我就赶快走开。多少年了都是这样。我真的对不起人家。 这件让我汗颜的事情至今还留给我教训，那就是判断事物不受感情亲疏的影响，不下轻率的结论。

任凭感情亲疏来左右自己的判断认知有时候也会产生可怕的后果。三国时期，蜀主刘备就是“感情决定一切”的忠实拥趸，明知二弟云长性烈如火，在自己不得不去西川征讨时还是让他镇守荆州，而他平日里最信任的大救星诸葛亮说也不能左右他的选择。当然，最后他这个最亲爱的二弟意气用事丢了荆州，他自己也因此死在白帝城，而那个不在乎感情亲疏，坚持客观判断、“任人唯贤”的曹操却越来越强大，逐步为后代打下了一统江山的雄厚基础。

总之，亲情友情自然是人们不可多得的财富，但只能供我们参考而已。对于事物真相的认知，一定得靠自己的理性思维。这样才能不下轻率的结论，使事物朝着好的方向发展。

篇7：扩写作文：智子疑邻(700字)

扩写是对原文进行扩展和充实，把简略的原文扩展成符合题意要求的文章。扩写需要充分放开思路，展开想象，进行合理的创造，可以训练发散性思维能力。

古时候，大诸侯国宋国有一个富可敌国的人，他的家里挂满了稀有的文学古画真迹。还拥有一个私立的大金库，蕴藏着无数的金银珠宝，翡翠首饰。房子十分高大气派，令人羡慕。

一天，这个有钱人在书房教他的儿子写字，突然天上乌云密布，大地一瞬间变得昏暗起来，呼呼的刮起了大风。一刹那间，天上下起了倾盆大雨，豆大的雨点猛烈地向大地拍打过去，地上瞬时间满是雨水。只听见轰的一声，墙在大雨的拍打之下，终于支持不住了，坍塌在地。过了许久，雨终于停了。年幼的儿子看见墙被毁坏了，便拉拉有钱人的衣襟，说：爸爸，下大雨把咱们家的墙都冲毁了，赶紧修一下吧。不然，一定会有人趁虚而入，偷咱家的东西的。有钱人听了，满不在乎的说：没关系，怎么可能会有人头咱们家的东西呀?儿子，不要担心了，我们接着写字吧!就在这时，听见有人叩门，原来是有钱人的邻居一位老人，老人慈眉善目，行了个礼后便笑着说：你家的墙被大雨冲坏了，老夫劝你还是赶紧找人修一修，不然会招贼的!嗨，这光天化日之下谁敢偷呀，您太过担心了，我谢谢您了!老人便摇着头离开了。

夜幕降临，有钱人的墙一直没有修，果然正如所说的那样，小偷神不知鬼不觉的将有钱人的钱拿走了许多。第二天，有钱人发现后十分气愤，但又开心，他想：我的儿子一定是亲生的，不然怎么会这么聪明呢?倒是那个老头，哼难不成是家贼难防，这不可能!我年幼的儿子怎么会偷自己的东西呢。只不过，只不过只有儿子和老头知晓墙坏的事，不是儿子，那么肯定是哪个老人了!哼，猫哭老鼠假慈悲!还好心劝我马上补好，否则有盗，反而自己偷了东西。他恨恨的向邻居啐了口吐沫。

篇8：智子疑邻扩写作文(四年级700字叙事)

星期三的晚上，随着老师一声刺耳的哨声，大家纷纷准备进入梦乡，可谁也没想到，接下来会发生一件一波三折的怪事……

走廊变得黑暗起来，月光透过窗户轻柔地铺在地上，撒在橱顶上，照映在七个女孩的脸庞上。就当我快要在这柔和的月光中睡着时，一个不和谐的声音传入耳畔：“咚!咚!咚!”我和胡鹤语异口同声地说：“烦死了，又是隔壁在敲墙!”

614(也就是我们隔壁)那群女生们，自开学第三周左右，就有了这个扰人的爱好。每当接近9点半时，总会非常“坚持不懈”地敲啊敲。开始大家都刚进入初中，寂寞和不适应是正常的，我们忍，大不了捂上耳朵。到现在还敲，明天还要上课，马上期末考试，这不是成心让我们上课打哈欠，考试不会吗!是可忍，孰不可忍，忍无可忍，无须再忍!

我和胡鹤语怒气冲冲地跑出去找老师，从头到尾仔仔细细说了一遍她们的扰民现象。只见老师气得头上都“着了火”，大力推开614的门，一脸愤怒地走了进去。

本以为这件事到此就结束了，谁知老师又返回了我们宿舍，吼道：“她们说是你们先敲的，她们才敲了!”我的天啊，她们也太能编了，刚才靠墙的赵梓辰刚从“第二个最接近天堂的地方”出来，胡鹤语和盛新宇都快睡着了，别的人敲了她们也听不见。只是老师怎么也不听我们解释，只相信那边两个初二的不会骗她的。可怜的我们明明是受害者，却被当作犯罪者给老师说了一顿，无奈啊!

614的那群人太可恶了，真是现代版的“贼喊捉贼”啊!老师为什么要相信初二的而不相信我们呢?Why真不公平，她们大一些就可以为所欲为吗?虽然这只是一件小事，但老师也不能这样纵容她们呀!虽然我们刚进初中，和老师疏远，但也不代表我们会说谎，会骗人呀!虽然她们是初二的，比我们大，和老师亲近，但也不代表会十全十美，不欺骗老师呀!

这次“贼喊捉贼”，让我看到了人类总会轻易相信那些亲近的人，而不在乎疏远的人的建议，真是“智子疑邻”啊!

篇9：智子疑邻改写作文(小学500字叙事)

相传在很久以前，宋国有一个商人叫何富有。他经过自己多年的努力，成为了富人。可是他有一个坏毛病，十分小气。

他有一个儿子叫何贵，是个富二代。他认为自己家里有钱，整日不学无术、好吃懒做，成天遛鸟遛狗。这不，他还学会了赌博，前几天他输的很惨，欠了很多钱，债主成天追在屁股后面要债，他又不敢跟自己的父亲说，怕他父亲打骂他。

这天晚上，忽然一阵狂风刮了起来，天空立刻变得一片黑暗，眨眼功夫就下起了倾盆大雨，一道道闪电响了起来。霎时，一阵阵雨像是从天上倒下来一样。只听见“轰隆”一声，何富有家的后门，因为禁不住雨水的“摧残”，倒下了。

天晴了以后，何富有依然没有去修的想法，他的邻居一位年长的老人，好心劝说：“快把墙修好了吧！否则晚上会有小偷的。”他的儿子何贵听到“小偷”这两个字后，心里想：父亲要是不修的话，晚上我可以拿几件东西去卖了，把债还了。他不敢叫父亲不修，也假惺惺地说：“是啊，老人说的对，你就把墙修一修。”

何富有却不以为然地说：“那样要花太多钱，太不划算了，不修！”儿子何贵听了以后，心里高兴极了。

第二天，家里的一些值钱的东西被偷了，何富有后悔没有修墙，但是他同时也认为儿子很聪明，怀疑邻居老人偷走了值钱的东西，但又拿不出证据，只好心里暗骂邻居家的老人。

篇10：智子疑邻」的扩写作文(1000字)

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不料，今早就被盗了，我想这肯定是王三干的!因为只有他才会想到要我家会被盗!法官大人，一定要为我做主!赔偿我家的损失!”邻居王三满脸冤情的说：“法官大人，你一定要为小民做主呀!他那是好人没好报!我好心告诉他如果不修墙就会被盗。可他倒好，不光不谢我，反而倒咬我一口，我这不是冤吗!再说了，我们家虽然穷，但是人穷志不穷!绝对不会干出偷东西的事情!法官大人，你一定要为我做主，还我清白呀!”

法官大人摸了模胡须，接着又敲了敲惊堂木，说：“请大家安静，听本官说!张五，你可有凭据说明王三是盗窃贼?”富人张五说：“法官大人，这还要凭据吗?这不是明摆着的事情嘛!王三怎么知道我家会有小偷?他自己肯定就是!不然他是不会说的!”法官说：“那不对!无凭无据就是不可以控告他人!张五，我看你还是找好了证据再来告王三吧!我宣布，王三可以释放!”王三激动的流出了泪：“咚!咚!咚!”我和胡鹤语异口同声地说：“烦死了，又是隔壁在敲墙!”

614(也就是我们隔壁)那群女生们，自开学第三周左右，就有了这个扰人的爱好。每当接近9点半时，总会非常“坚持不懈”地敲啊敲。开始大家都刚进入初中，寂寞和不适应是正常的，我们忍，大不了捂上耳朵。到现在还敲，明天还要上课，马上期末考试，这不是成心让我们上课打哈欠，考试不会吗!是可忍，孰不可忍，忍无可忍，无须再忍!

我和胡鹤语怒气冲冲地跑出去找老师，从头到尾仔仔细细说了一遍她们的扰民现象。只见老师气得头上都“着了火”，大力推开614的门，一脸愤怒地走了进去。

本以为这件事到此就结束了，谁知老师又返回了我们宿舍，吼道：“她们说是你们先敲的，她们才敲了!”我的天啊，她们也太能编了，刚才靠墙的赵梓辰刚从“第二个最接近天堂的地方”出来，胡鹤语和盛新宇都快睡着了，别的人敲了她们也听不见智子疑邻扩写作文作文。只是老师怎么也不听我们解释，只相信那边两个初二的不会骗她的。可怜的我们明明是受害者，却被当作犯罪者给老师说了一顿，无奈啊!

614的那群人太可恶了，真是现代版的“贼喊捉贼”啊!老师为什么要相信初二的而不相信我们呢?Why真不公平，她们大一些就可以为所欲为吗?虽然这只是一件小事，但老师也不能这样纵容她们呀!虽然我们刚进初中，和老师疏远，但也不代表我们会说谎，会骗人呀!虽然她们是初二的，比我们大，和老师亲近，但也不代表会十全十美，不欺骗老师呀!

这次“贼喊捉贼”，让我看到了人类总会轻易相信那些亲近的人，而不在乎疏远的人的建议，真是“智子疑邻”啊!