关于补课，在家玩手机的孩子，大概率去了机构也会玩，在学校不好好听讲的孩子，机构老师也没办法。朋友给她孩子报了一对一，孩子一上课就想睡觉[捂脸] 所以，学习这件事儿，最重要的是唤醒，唤醒孩子沉睡的那部分探索心，好奇心，上进心，目标感。 至于技巧，任何一个老师事实上都差不了多少。你想啊，就算这个老师才高八斗，那个老师才高五斗，可你孩子只吸收三斗的知识量，所以最后的结果是差不多。 这也是为什么好学校也有差生，差学校也有优等生。 学习就像去山上挖宝，老师负责领你进山，告诉你怎么挖，在哪儿挖，至于能挖多深，能不能挖到宝贝，老师根本决定不了。 很多老师宣扬他有捷径，可以找到快速解题的方法，但我感觉这种能力只能加深学生对于老师的信任感，进而形成一定程度的专注。 解题思路孩子如果内心没有打通，或者说对学科不感兴趣，学了技巧反而会限制，因为孩子并不愿意踏踏实实学基础了。不管哪一科，基本功就是极致的重复，才能走快速的突破。
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紫槐
2024-07-27 11:13:35
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