被一圈圈拴住的中国人们

《人生总会有答案》提到一个小故事。 金老师在30岁时在印尼巴厘岛旅行，遇到了奇特的一家子。夫妻原本在加拿大做中学老师，生了儿子以后认为现代教育制度太荒唐，会把孩子教坏，于是做了惊人的决定，卖掉房子带着现金带着9岁的儿子环游世界。一路徒步，搭便车住帐篷，走了两年多。小男孩儿不仅教他如何区分艺术品，跟当地人讨价还价，甚至还会对着大海作诗，会讲9国语言，熟知各国文化，地理环境和生活方式，父母除了数学什么也没教他，都是他自己学习的，小男孩说自己的梦想是开飞机。 人生还能这么活是不是！ 想想马斯克也是，实在是瞧不上现在的教育体制，干脆自己建了一个学校，让自己的孩子们去读书。不分年级也不分大小，统一学习，多么超前，出社会了，那些相同岗位的人年龄却不尽相同。学习本来就不该根据年龄来划分。 姐姐的二女儿在学习方面一直都表现得异常地平庸，比如全班小朋友都学会了数数她还不熟悉，她会通过索取「抱抱」让幼儿园老师一次次放过她的学习作业。要按照重庆话来说，就是「咦嚯呀嚯混嘛」。 寒假的时候她来我家，我就在画板上写了99乘法表，既然都是认数字，不如直接上最难的。教到了6回头3就不认识了。再好的脾气都忍不了。上一秒还把黑板上的3都圈了出来，下一秒就找不到3了，那个圈都还明晃晃地挂着呢！过完寒假，老说，姨姨太凶猛了。 我后来意识到她其实是一个非常高敏感的宝宝，但凡感受到一丁点外界的压力或者负面情绪就会缩进自己的壳子里不出来，乱答一通了事。 但是孩子也有一个特别好的点，是我非常诧异的，就是哪怕遇到陌生人，都会非常友好地跟人家打招呼。亲切地喊爷爷好奶奶好。我一度调侃她，未来最适合她的工作就是去居委会了。 学习实在跟不上，为此姐姐焦头烂额，有一次家人聚餐，我说，要不你们就努力一点，挣一个门面给她，以后她愿意卖点啥就卖点啥，挣点零花钱就行了，也不需要她买房，还可以每天回家吃饭，也没什么生活成本，学校的成绩就随缘吧，差就差了，考不上初中高中就算了呗。说完这话，全家人拧紧眉头，怎么可能呢，不仅要读书还要争取拿到好成绩，这不是理所当然的吗！我赶紧闭嘴，没忍住又放飞自我了。 看，这就是我们社会催生出来的大多数，我并不是觉得我的提议有多么好，我只是觉得很可惜，人生有那么多种可能性，大多数中国人只能看到一种，或者被吓大的，也只敢走大多数走的那一种路才有安全感。