【六升七暑假之语文：给同样在刷阅读理解模板的娃，提个醒】 那就是： 娃在学完模板上的知识点后，在做相应练习时，要注意语料的难度匹配。 也就是说， 当你学完模板这些“浓缩型”的知识点后，是小学的就先做小学的题，是七年级的就先做七年级的题，到了九年级再做中考题。 这些不同阶段语料的难度，还是挺有跨度。 举个例子： 我们在刷初中阅读理解的“非连续性文本”时，是先把模板知识点给过了一遍，但做题就没有直接做配套的题了，因为配套的题是中考真题，明显在长度上和难度上都有跨越，对于刚小学毕业的娃来说，并不友好。 于是，在练习上，我们就转而选择了七年级同步的“非连续性文本”题去练，这一下，就感觉语料合适了很多。 “非连续性文本”里的那些筛选信息、转换图表信息、概括输出等技能，也因为材料的难度降低(但也是同步真题），而显得更容易进入状态和得到提升。 所以，我觉得对于咱大部分娃而言，还是步步为营，慢慢渐进，比较稳妥。 当然读写功底相当扎实的语文牛娃，是可以直接尝试中考语料的。 很多重点中学、重点班，无论是语文还是英语，初一上来就做中考题，高一开学就练高考题，就是走的这个思路。 但那真的是要“语言家底厚厚的"，才能丝滑过关呐。 一本【五合一】25新版初中语文阅读训练 五大题型三段式答案解析
