【六升七暑假之数学：几何模型的持续进行中】 虽然一进入八月，学几何的时间就大为下降，但好歹是时间的分量下降，学习顺序还是排在第一堂课的： 早读结束，必是先刷一个几何模型，再做其它的。 1】我听前辈说，三角形没搞熟的话，先不要往全等走。 我觉得这个观点很对。 像我们初刷第一轮时，除了初一的那两个单元，初二的三角形、全等三形，就觉得个个地方，看了视频、看了教辅，娃懂又懂一点，但又总是含含糊糊的。 做起模型题来也是，一进全等就慢了很多，就好像基础不牢似的。 所以在刷模型上，继作业帮的48个模型后，又启用了另一本模型书，来进行二刷巩固，就从三角形这一块入手。 2】几何要多刷题，多见题，保持手感。 我看了很多家长的分享，关于几何，要多刷题，其中一个主要因素就是多去见识不同的题型，在练习和总结的过程，保持手感。 我想，数学应该也是有一种“语感”的吧。 这些不同版本的模型书，有的模型分类更细，有的有章节各个模型总结，有的有前置知识点，有的文字描述很详细，有的则看上去就简洁大方。 像我们二刷的这一本几何模型，在三角形就单列了一个“风筝”模型。 每一个模型，几乎就只有2-3个P，一上来就做题，练习册的风味很重。 我家的模型书可并不止这两本，但现在看来，各个版本的几何模型总结，还是有着不小的差异啊。 一本【初中数学专项】几何/函数/应用题模型公式归纳 视频讲解通用
