跟着作家斗竹节人，童心未泯，“竹”够有趣

📚跟着作家趣玩✨竹节人，重温超燃🔥快乐童年时光！ 童年时代，我们周遭环绕着各式各样的玩具，是否有一款玩具能深深烙印在你的心中，每当忆起，都充盈着满满的幸福感？著名作家范锡林在幼时便拥有这样一件珍贵的玩具——竹节人，它对他而言，是刻骨铭心的记忆，是难以忘怀的情愫。今日，我们伴随着学生们，一同跟随作者的步伐，品味了那段充满无限乐趣的童年时光。 本文细腻地描绘了作者童年时制作竹节人、把玩竹节人，以及老师虽没收竹节人却私下里同样沉迷其中的情景，字里行间流露出那些简单纯朴的儿时玩具，给予我们的心灵以无尽的快乐与满足。 文章对玩竹节人的乐趣进行了生动形象的描绘，令人仿佛身临其境。作者总结了竹节人的四种玩法：独自玩耍、两两对决、赋予名号、装饰点缀，尤其是后两种玩法，孩子们更是费尽心思为竹节人打造武器，创造名号，在那片叱咤风云的古战场（一张破旧的课桌）上，展开了一场场惊心动魄、热闹非凡的战斗。他们不仅在课间玩得忘乎所以，甚至在课堂上也偷偷借着课本的掩护，继续着竹节人的冒险，未曾料到的是，后排的同学也被吸引得入了迷，伸长脖子窥探，结果却被老师识破了诡计，玩具被无情地没收，孩子们心中充满了失落与沮丧，期盼着能找回心爱的竹节人，于是，接下来发生的一幕更加妙趣横生。 孩子们在老师窗外的冬青丛中徘徊等待，期待着老师能像往常一样，将没收的玩具拆解后扔出窗外，以便他们捡回。然而，他们却久久未能如愿。正当他们沮丧之际，却意外发现老师正坐在自己的办公桌前，全神贯注、忘情地玩着那没收来的竹节人，嘴里还念念有词。孩子们恍然大悟，原来老师也钟爱竹节人啊！此时的老师，在孩子们心中变得如此平和、亲近、可爱，与先前“怒气冲冲”、“一把抓去”的威严形象形成了鲜明的对比。这样的老师，与孩子们的距离瞬间拉近，他们拥有了共同的乐趣，共同的美好回忆，竹节人成为了他们之间情感的桥梁。 无论何时何地，每个人心中最难以忘怀的始终是童年，童年记忆是我们最宝贵的精神财富。愿我们都能永葆一颗童心，做一个纯洁善良的人，让童年的梦想能够延续至遥远的未来，永不消逝，永远璀璨夺目……