我们这里一所重点小学又出现跳楼事故 一名9岁的孩子从家里跳楼，结束生命。据说，家长跟学校在闹，大概与学校布置作业太多有关联。听学校纪委干部说，政府为此又开了几天的会议。 在这个小地方，跳楼事故不断发生。事故后，政府总是开会，但似乎并没有解决问题。不知道领导们是怎么看待事故的，获得什么教训，用什么举措改革教育来救助孩子。作为一线教师，我们深切地感受到，教育没有什么真正的改革来减轻孩子的负担，也没有什么有效的深入孩子灵魂的生命教育，悲剧在不断复制。 有良知的教师都清楚怎样才能减少类似悲剧，可领导似乎并不知道： 第一 教委把考试成绩作为考核学校几乎唯一的指标，评出学校年终超额绩效三个等级奖，难道不可以取缔吗？难道就不能用德育来考核学校办学质量吗？ 第二 每年一度的中高考表彰大会总是隆重举行，为什么不可以取消呢？高额的升学奖难道不可以取消么？ 第三 学校把考试成绩作为考核教师几乎唯一的指标，是不是悲剧的直接原因？难道就没有别的指标来考核教师吗？ 第四 学校领导总是在教师节表彰考试成绩优秀的教师，难道不可表彰别的成绩吗？ 是不是所有教育人都认定，狭窄而毫无意义的刷题运动，就是教育质量的唯一标志？所有过来人都清楚，刷题不是教育，教育不是刷题，刷题标志的技能是典型的模仿思维，是狭窄而没有发展意义的思维，怎么能以此摧残孩子评价教育质量？
