为了发展科学教育，培养孩子们的科学知识和科学技能，教育部用心良苦，发文要求各学校增设一名科学副校长。 对于这个举措，我毫不怀疑它的正确性和可施行性。各学校配备一名科学副校长，还不是小菜一碟的事吗？ 但是，各学校配备一名科学副校长后，能不能起到应有的作用，这却是我非常担忧的。 数年前，为了增强学生的法治意识，各学校配备了法治副校长。然而，给人的感觉是，“校园霸凌”事件不但没有减少，反而增多了。从来没见过“法治副校长”有什么活动，甚至也没有见过法治副校长来过校园。法治副校长除了给学校增加了一个官职之外，作用寥寥，形同虚设。 各学校配备一名科学副校长，这是教育部的又一大举措。真希望这个举措能够落到实处，起到应有的作用；不要同“法治副校长”一样，又成了“瞎子的眼镜——摆设”而已。 （配图:法治副校长，与本文内容无关，侵删） 2025.1.26
