“差校长”是什么样的？ 古代国王的思想，就是今之“差校长”的思想： “溥（普）天之下，莫非王土；率土之滨，莫非王臣。” ——“天下每寸土地，没有不是国王的；四海之内每个人，没有不是大王的臣。” 这里，你只要把“溥天”、“率土”改成学校、把“王”改成校长即可。 在“差校长”的灵魂深处，总认为学校就是他的私人家产；老师就是他的私人奴仆。他本人唯我独尊，君临全校。 在他这种极端自私、独断专行的执政下，学校出现了这样的局面： “大夫不均，我从事独贤。” ——“大夫分派太不公平，我的差事最多又最重。” 老师们干着最多、最重、最累的工作，却领着最少的收入，诸如“绩效”、“自习辅导”、“课后服务”等等；他本人很少、甚至不干工作，却领着最多的收入。 学校里出现了“不劳而获”、“多劳少获”的不公平现象，老师们怨声载道，怨气冲天，学校的各项工作裹步不前，日渐式微。 2025.1.31
