【每天一节体育课，想说爱你不容易】
每天一节体育课，不得挤占；确保每天两小时综合体育活动时间……日前，河南省教育厅发布《关于全省义务教育阶段学校每天开展两小时综合体育活动的通知》。在此之前，广东省教育厅、海南省教育厅、西安市教育局均已下发了相关文件。
在2025年春季学期开始之际，多省市教育部门下发这次新政是为了落实中共中央、国务院《教育强国建设规划纲要（2024—2035年）》的精神。可以预见，在接下来的时间里，全国其他地方的教育部门会陆续出台类似的新规。
显然，国家之所以出台体育新政，是因为当前中小学生体质令人堪忧：体测成绩下滑、肥胖率上升、近视率居高不下，中小学校园里小眼镜、小胖墩、小豆芽、小焦虑比比皆是，全面提升我国中小学生的体质健康水平迫在眉睫。
从新学期开始，中小学校每天要安排一节体育课，每天两个大课间，每天锻炼两小时等等，确实是好消息，好政策。 体育锻炼不但能让孩子有一个健康的体魄，让孩子学习更有动力，还能让家长少操心！政策虽好，但关键是落实，不能落实等于零啊。
这个政策为什么难落实呢？首先每天一节体育课，一个班一周是5节，5个班配一个体育老师，那一个体育老师一周是25节课，平均每天5节，早上3节下午2节！请问体育老师是铁打的还是金刚造的？还有到哪里去找这么多体育老师，城里学校还好点，农村学校根本没办法做到。
还有每天两个大课间，问题是一天就那么多时间，学习科目和内容不减反增，怎么安排的过来？就算安排了执行力度值得怀疑。别到时候一个体育老师一起上四五个班的体育课，学生跟放羊一般，这样的体育课有意义吗？
还有个场地问题，要保证每天一节体育课的质量，需要足够的运动场地和设施。但部分学校尤其是一些老旧学校或农村学校，运动场地有限，体育器材匮乏，难以满足学生多样化的体育锻炼需求。师资、场地、时间等这些都严重阻碍了体育课的实施，那么政策的落实就成了句空话！
当前教育似乎陷入一个怪圈，体育重要就增加体育课时，编程重要就将编程列入中高考，科技重要就将科技课纳入必修课，不能什么重要就着重推进什么，关键要整体设计，重构课程计划！你平白无故的增加了某科课时，就势必会减少其它学科课时！
其实当前一切教育问题的根源都是教育评价机制造成的，高考指挥棒不调整，职称工资制度不废除，上级教育部门不逼着校长们向老师要成绩，咋改也是瞎改！连家长这关也过不了，家长不惜高价送孩子上培训班补课刷题，一味的压榨学生，题海战术出成绩，家长就认这个！
增加体育课时，提升学生身体素质绝对是利国利民的好事。但是只要中考和高考还是选拔性考试，任何减负都是瞎扯淡，无论学校老师，还是家长大家追求的依然是成绩，这是短期内很难改变的。每天一节体育课，想说爱你不容易啊！
