凡是认为高中双休就会导致课外辅导疯长的人，都是没有看清趋势的人。
高中双休再加上高考难度变大，真正要选拔的，还是那些具有创新思维的孩子。 国家根本不需要那些仅仅会做题、靠刷题取巧的“做题高手”。 你以为补课能解决问题？ 根本不行。 那些创新型的题目，补课根本没办法解决，辅导班的任务只是刷题，帮助学生应付考试，强化他们的应试技巧，而不是培养思维能力。
这种局面让家长头疼，有些家长有钱却没处使，孩子在一堆题海中苦苦挣扎，最终很多家长也只能选择“躺平”，不过，最终的结果也许并不坏。 社会舆论的引导，慢慢让大部分家长也开始意识到，教育不应该永远是围绕考试的高压环境，尤其是应试教育的这种内卷局面，真的要适度“躺平”才行。
补课就像是一个被过度消费的产物。 现在很多机构拼命抢占市场，硬生生把补课变成了一种“消费文化”。 家长有钱就送孩子去补课，仿佛补课就是成功的保证，但事实是，不少孩子的成绩提高，未必与补课有直接关系。 你教得了一个孩子做题，但你能教他创新思维吗？ 能教他如何去解决生活中的问题吗？ 大多数情况下，机构并不会去涉及这些内容。 补课的重点，依然是刷题——刷题量，刷题速度，刷题技巧。 这样真的能培养出具有创新能力的人才吗？
更令人担忧的是，这种“补课文化”已经开始影响整个教育的走向。 在外界压力的推动下，不少孩子成为了补课的“消费者”，而他们最终的结果，也许并不会因为这种疯狂的做题而得到实质性的改变。 家长和学生的焦虑，导致了补课市场的恶性循环，这就是现在很多家长面临的困境——他们要么被迫补课，要么看到别人补课又焦虑，最终陷入到这种“补课焦虑症”中。
随着时间的推移，这种局面注定要改变。 许多家长和孩子慢慢明白，过度依赖补课并非良策，真正有用的教育，应该是注重培养孩子的综合能力，尤其是创新思维能力。 未来的教育，或许不再是“题海战术”，而是能够帮助学生成长的教育理念。
这时候，我们不得不思考，教育的真正意义究竟是什么？ 应试教育究竟能给孩子带来什么样的好处？ “躺平”并不意味着放弃，而是意味着教育的回归本质，让孩子们能够成长为真正有能力的个体，而不是被考试标准和社会压力压垮的工具。 真正的教育，应该让花开成花，树长成树。 各位读者，你们怎么看？ 欢迎在评论区讨论。
WHW
实际上就是让培训机构笑了
大奉先 回复 03-24 22:29
放狗屁！
FCY 回复 04-07 12:10
只能说更多可以理性选择了
用户10xxx00
国家不需要做题高手？其实大部分做题高手既能吃学习的苦，也相当有创造力。否则，中国这几十年的科技突飞猛进是凭空创造出来的？国家现在不需要的是大多数家长竭尽全力逼自己的娃成为做题高手，让很多孩子没有健康的生活和心态。双方都苦不堪言。
嘎嘎 回复 03-03 19:52
只要经过高考的基本都知道，高考分为基础题和精英题，把基础题做好，五百分没什么问题，这部分对于一般的学生来说就是靠卷，要想考更好就是不是卷能解决的，只要现在高考就是靠分数，这种卷是不可能能消失的
红云
90年代时遇见一退休女教授，聊起孩子，她说他儿子总是不专心读书学习，也教不听，于是找了一个暑假，带着儿子去旅游，一下子带到陕西黄土高原，住了一个星期的窑洞，她也不跟孩子解释什么，然后回家后，她孩子就变得主动学习了。我想吧，家长既然有钱去补习班，不如用这些钱去让小朋友好好的开阔眼界，好好的体验世界～
红云 回复 03-21 19:07
有病！
游客 回复 03-24 13:31
没用的。
立创
什么是创新？你问社会上的老板他都说不清楚，你在这跟一个没有独立能力的学生谈创新
心静如水
学习成绩的高低取决于学生的思维方式和思维能力，思维差的刷再多的题也没用。
用户10xxx29
来来来，你来解释一下做题技巧和思维能力的区别
嘎子哥～
😄这话题往前算起码谈了20年~咱国家人多，高考是相对最公平的（能否成才另说）。只要录取还是看分数，那么学生就轻松不起来…双休单休就是伪命题。
烽火 回复 04-13 22:27
对
道法自然
健康第一，生命至上。
嘎嘎 回复 03-03 19:55
现在没有学历，家庭条件不好的，考不好除了出去打螺丝流水线外卖快递网约车还有什么？这些工作哪一个不是靠卖健康卖寿命换钱？
道丶不圆 回复 03-06 17:08
打螺丝的时候再说这句话
tb87796684
跳楼的孩子这么多不是没原因的
用户10xxx01 回复 03-11 13:40
……是学业太多么？不都是一辈一辈这么熬过来的，是抗压能力太低了。抗压能力是分两个方面的，一个是父母的陪伴亲情交流获得依靠安全感，；一个是同龄之间的小群体社交，初步获得社会抗压能力及了解人际关系及交际能力。而科目的不断变化杂糅造成碎片化及小、初课本版本弱化（基本很难靠课本内容有效自学，知识点概念性描述减少）让学习效率降低，。一些于学习无要害关系的西式内容也（需要外部补充）挤占了时间。
用户10xxx01 回复 用户10xxx01 03-11 13:51
还有网络不是主要原因，不能一概丢祸于它。但扪心自问，我们新的育儿观（不能说糟粕但也不是精华往往还夹带私货），孩子所谓的造成压力原因（与我们同龄时感受差异部分）及其当下的让其敏感易波动的不成熟三观，不都是从网上被灌输的么？
嗯嗯嗯
我就不信，做题不练习，不严谨的人。能有天大的创新力。就是胡扯！
格格巫 回复 03-12 12:26
会做题的不一定是高手，但高手一定会做题！
过眼云烟
上辅导屁用没有，花了十几万的也很多，结果还是那些分数
过眼云烟 回复 03-03 18:55
家长总觉得涨五分也有用，涨五十分最好了，赌一把的心态而已[哭笑不得][哭笑不得][哭笑不得]
血色残阳 回复 过眼云烟 03-03 19:04
买保健品也是一样，多活几天也觉得值，结果有时候反而死的更快
jimmy
双休有啥用？还不是害家长多出点培训费。还不如推迟一下上学时间，让学生每天多睡会。
用户10xxx06
双休就说下笑话。真有人信？
用户11xxx37 回复 03-02 21:28
是真的实施了，可是这对于普通家境的孩子真的不是什么好事。
西北望丶射天狼 回复 03-04 12:00
江苏能把你气死。南京、扬州、南通，可能还有个无锡，双休，其他地级市单休。 然后一起参加高考！ 如果是全省范围内都双休，我也不焦虑了。可，人家单，我们双！我能不焦虑吗？
用户96xxx10
整正的教育是打破分省招生，推进城乡教育公平
糊涂
高考所谓创新题都是糊弄人，连文科都要统一答案的
宁静致远
说这话的不配为人
murenziyun
双休变相的帮助资本挣钱。
用户10xxx35 回复 03-08 10:31
说的好，补文化课1小时200元补兴趣课1小时300元，农村的孩子除了手机能有什么环境来培养兴趣，创新
郭巍
创新思维？120分钟题都打不完还考创新思维？补课即使补不出来创新思维，提高常规题的答题速度和准确性总可以吧？只有先能答完卷才可以谈创新！真正考创新就一道大题，时间足够，看谁能想明白！
假装忧国忧民
只要高考还在就必定会卷，卷还分几种，一是家长和孩子一起卷，家长出钱，孩子努力，那补课能把课堂上没听懂的没理解的弄清楚，分数是肯定会提高。二是家长卷，孩子不卷，孩子不想努力，老师和家长再卷也没毛用，课堂上都没在听，补课更没用了，白花钱了。至于创新就是一个伪命题了，该小编说补课都影响创新了，我只看到马化腾、刘强东、雷军、李彦宏、梁文锋都是名牌大学毕业的，马云的杭师大在那个年代也是不容易考上的存在，大学都上不了，谈什么创新。
用户10xxx07
我认为要双休。不双休学校整体卷，除了提高分数线让所有人都累没有任何好处。不双休家长有能力的或者孩子有毅力的卷。一部分人卷总比所有人卷要好。
梓崕 回复 03-20 10:03
只会更卷，你以为是真双休啊？没有殷实家底做后盾，想出头更难了~
空~间 回复 03-04 17:10
分数线提髙了，说明更多学生掌握了知识点，更多学生掌握了知识总比只有少数掌握好
用户10xxx29
一是恢复培训机构主要是救房地产。二是打消生娃焦虑症主要挽救生育率
李伯球、
先学习基础的东西，通过刷题巩固知识，再在学习中创新。学习与创新，是知识逐渐积的过程和突破。别人说，中国的孩子内卷。其实，美欧国家的精英阶层，同样也很卷。
__ 回复 03-19 08:22
的确，没有一定的积累，拿什么创新
血色残阳
高中补课就和老年人买保健品性质是一样的，你细细品一下，都是自己焦虑造成的，老年人觉吃了哪怕多活一天都是有价值的，结果吃了身体还不如以前了，高中补课也是一样，没有能力的只会越补越差，越差家长就会越补，最后整得孩子都厌学抑郁了……
请修改你的昵称 回复 03-08 20:21
社会现象，只要这个社会要求文凭那么一切都是为了刷题，因为你要拿到那个文凭
黑暗的等待
双休会让穷人的孩子认命自己就应该打螺丝
人来人往
在学校老师亲自讲都学不会的学生，指望补课能行嘛？不过是家长的心理安慰，反正钱花啦，行不行以后不要埋怨我。
用户63xxx80
小学毕业就测智商，智商低于130，禁止读高中，为了国家发展，家长要有大局观，不要怕牺牲自己的孩子
ytfxf
然后呢？不让学校上课，然后为了你所谓的创新思维不去校外补课，那咋办呢？自己在家学？这样就能有创新思维了？你自己信？
平安无事罗
说些轻飘飘的概念话，有什么意义，去学校门口去随机采访一下等放学的家长，听听他们说的
侠客
如果孩子没有目标，遇到一点难题就躲，如果补得了我两个耳朵👂都割了。
用户10xxx30
一看就是家里没有读书人的观众。。不去补课，不花多点时间复习，怎么能觉得自己的孩子傻?认命，躺平也是真正考不上之后的选择。
训庭
小学阶段参加各种艺术、体育的补习班，到初中后基本都停了。以后如果高中周末都不补课了，少数真心喜欢艺术的孩子或许可以坚持下去。
野鹤
不懂高考这里胡扯蛋
海峰
所谓创新的题只占少部分，大部分都是中低难度的基础题，你以为这些题大家都会吗？还有很多考二三百分的人，这样孩子的家长也望子成龙去补课啊，其实补课的对象从来不是清北这样高分考生好吧，创新的题留给他们去做吧。
VNICE张
双休是大事没错，你一刀切后都没有准备相关后续事宜，是没事找事
萌萌哒
搞那么复杂的英语题也是创新选人才吗？创新也得把基础知识掌握吧，不会走就想先会跑了吗？
奋斗
哪里有那么多创新人才，大部分还是需要勤劳苦干的人。大部分还是靠刷题才能考上大学的，所以补课只会愈演愈烈
用户12xxx08
关键是空出来的时间，那个家长敢让孩子不去学习？
cj
呵呵，居然还有如此天真的人
用户10xxx01
我们一直是中式教育，只要破除儒家腐朽落后部分的束缚，结合逻辑思维是不输西式教育培养的精英的。创新是灵光一闪的顿悟，而不是天赋。见识越多，眼界开阔，加上充足的知识面。厚积薄发互相联动下的妙手偶得之，在灵感上天才和人才没有高下之分。
用户10xxx01
历史是天才们引领的，是人才们实现的。
嘟嘟
现在大厂的那些员工，几乎都是985的，他们也是应试教育考出来，也都是做题的高手，现在的情况就是，你如果家庭普通，又不会做题，你连出来的机会都没有。而且你连做题都不会，还谈何创新能力，基础的你都看不懂啊，极度偏科的那种不算
用户10xxx73
能上985的，不仅仅是补不补课的问题，智商达不到的，补课也没用。贪玩且智商不低的，通过补课弥补同样可以赶上来。
全球捅
补了不一定行，不补肯定不行[静静吃瓜]
老莫
应试教育不改，就算三休，还是刷题！
随风
有本事就回到600读清北，状元670.680的难度。
用户10xxx24
你说得对，创新思维比会做题更重要，那些仅会做题的，也就按部就班做点小事，成就不了啥大事
江南雪夜918
无知，10以内加减档都搞不定的，你指望他创新?
梦由心生
最看不清趋势的人发了篇屁文
海洋
你是在放屁
非鱼
那你倒是说说怎么才能直接选拔创新型人才，其他人就别费劲了
种菜养家
先把高考改革成衡水一中这种模式考不上几个清北再说吧。
用户10xxx49
补课是没有用的，徒劳无益！
惊闻-GW
高中双休就是促进校外补课！
用户11xxx80
废话一堆，创新思维是怎么来的？
道丶不圆
只要高考还在，你这长篇大论的都是废话
无畏无执
瞎编你睁大你的瞎眼看着多了不好说这五六年绝对补习班发财。
哈哈哈
此人根本就是补习机构的利益者，拼命为补习淡化言论
看透繁花
然后你给孩子疯狂补课
强哥
瞎扯一通，高手也需要勤奋，熟能生巧。本手和妙手是有关系的。有的人很有天赋，为啥不能成为人材，就是吃不了学习的苦。
生活好好过
其实题海战术真没啥用。对未来的工作没有一点益处
成吉思汗是三一重工老总
我怎么认为的也违法？
VNICE张
父母单休，小孩双休，中间那一天咋办？谁来管理？
沧海一滴水 回复 03-19 15:49
哈哈，送去补课班
A我们的歌
补习班是学校那群老师办的啊
绝味
美国的硅谷不是华人占多数，现在中国的科技人才不是在中国教育体系培养的。只是不要太卷。做题不能锻炼思维能力吗，打游戏刷视频就能培养能力。只能是穷人那点上升路径也快没了。有钱有条件的参加思维拓展训练，训练营等等活动。没天赋的穷人以后都是陪跑
梓崕
你叫知睿？改名叫睿智算了！高考选拔方式没有改变，说破天都还是应试为王！
王者荣耀体验
老师也要休息的。到高中才补课，不嫌晚吗？还不如多复读几年有效。
掌控者
事实上补习班已经比以前多多了，
月亮之上
本身就是培训机构的人提议的，蠢货，你收了培训机构多少钱出来站台。
天高云淡
高考还是唯分数论，不做题哪来分数，没分数你门槛都进不去，何来大展身手，一看你就是个没有子孙后代之徒。
娱乐那个圈子啊
明明就是到了拼钱的时候了，没钱回去种地，别来读书
文文的文
谁让你们都不买房子不消费了！补习班看你们上不上。
用户72xxx01
说是创新，那不是又会出现一群开发创新的补习班？
温柔一刀 回复 03-03 17:04
奥数重生
寂寞桃花劫
普通孩子读个普通大学，跟学点技术有区别？能改变命运？真是的！
用户10xxx38
既然教培机构没用，比学校更祸害孩子和父母，更应该禁令，必须关闭。为什么不出政策？
用户15xxx16
勤能补拙，不是老祖宗留下来的吗？
用户10xxx32
说的屁话！有几个是创新型的孩子？？？你的初衷要是这样，你就直接把大学关闭三分之二。再招生！！
用户10xxx29
连国家需求什么样的人才都搞不明白，花多少钱都不冤枉！
西门吹洗衣
其实你补不补课已经不要紧，如今的阶层已固定，只要你不能跨越阶层就行
vhwzg
补课就是花钱找人整自己孩子
海阔天空
孩子们以后干啥工作囊！！！
迷蝴蝶
基础没学会，创新你妹
我心永恒
关键是考试还是看分，说那么多有什么用
用户10xxx01
而眼界和见识是可以随着阅历的增长而提高，随着条件的改善而积累。对 刷题/做题家 的污名化是何其荒谬，这些优胜者反应了其经验积累、归纳分类、改进更新等学习能力的强劲。楚汉之争，元明之争，解放战争都让一批批小镇做题家走上了历史舞台。在更大的舞台上增闻广识大放异彩。现在的一些教育上的概念真的一掰开就是恶臭扑鼻。
用户10xxx01
我们不要是金子总会发光的露天采矿；要大浪淘沙尽可能多的发掘金子，再根据体量成色成为合适的美器！
人间烟火
你也太小看辅导机构了，在你眼里辅导机构就是一坨屎，实际上90%学校老师才是一坨屎
幸福满伤痕
拉倒吧，别说什么创新不创新，没有分数大学不给你进，没有大学公司不让你进，自主创业另说。
新一
如果普通技工和蓝领白领收入差不多就不卷了
从心开始
国家不需要?在说费话，干脆都不要读书了!
遥遥领先
高考是补课收费最好借口！！
用户22xxx63
刷题还是有用的，不刷题参加什么考试！
微风
说这些的都是屁话，更多的人才是通过训练出来的，每一个人才都有严格的训练，否则再好的天赋也成不了才，伤仲永的事情多了
小虾
说的比唱的好听
....
升学模式短期内无法出现实质性的改变，其他的一切都是空谈
用户15xxx79
出题的人都是刷题刷出来的，凭他的思维水平怎么能够出选拨创新能力的？
七茎青莲
农村学生入学比例及没钱的会更加下降。教育会有阶级分层
简单
煞笔也是这么想的！