娃入学半年后悟出：小学低年级真正重要的事

👧坐标北京，家有一年级小学生。 寒假回老家时， 听说很多孩子一二年级就有很多家庭作业。 忽然就开始庆幸北京小学低年级的佛系了， 每天3:30或4:30就放学，不布置任何书面作业， 大把的留白时间，让娃不困在那几本应试教育教材里。 就一二年级的那点东西， 我感觉身边稍微注重家庭教育的孩子， 都已经基本掌握得差不多了； 或者在校的时间内， 孩子的认知能力已经足够掌握它们了。 . 难点[一R]是学习习惯， 通过上学期半年的时间，如果孩子已经建立了每天检查书本作业、整理书包、自主阅读的习惯，到下学期其实就省心多了~ [二R]是在学习中培养出底层的学习思维、方法与学习能力， 公立学校低年级知识点少且简单，我觉得老师大部分时间在做的其实就是这件事。 👉所以鼓励孩子在学校积极参与校园生活，多与老师互动、多与同学互动，在小学低年级，这件事带给孩子的价值，要比知识本身更多。 [三R]是书写、英语这些需要花费时间来夯实的基础技能。 👉如果说一定要有妈妈牌家庭作业，练字+英语，是我看重、也一直坚持在做的两项。 无它，成果都是日复一日时间累积出来的。 . 除了这些，那余下的大把时间，在家庭教育中，就应该让孩子去疯玩、去运动、去探索。 ✅-玩出真实、蓬勃的生命力，玩出与人沟通、链接的能力； ✅-在运动中强壮身体、发育大脑，在运动中学会坚持、毅力与合作； ✅-探索和发展孩子真正感兴趣的事，科学/艺术/自然/音乐…，不管是哪样，鼓励孩子多尝试，发现天赋，不浪费天赋。 至于孩子的升学、成绩分数这些事，三年级之前真的没必要太在意。 ❤️不知道别的城市的小学低年级是个什么状态？有没有家长来说说？