高中 推行双休制 两种差距天地的反应： 家长觉得双休会耽误孩子学习，就像杭州推行双休制后，有家长进行投诉，理由是担忧孩子失去自律从而成绩下滑、接送孩子麻烦，还担心孩子在内卷中处于不利地位。此外，还存在一种“休假耻感”，认为休息就是在浪费时间。 然而，学生却非常欢迎双休。一提到双休，就高兴得想蹦起来。尤其是到了双休，离校前一天就激动得无法静下心来，离校前的最后一节课老师都没法上，因为学生迫不及待地想要回家。 实际上，教育并非是要把孩子变成考试机器，适当休息有助于提升学习效率。家长过度焦虑成绩，忽略了孩子的心理健康和自我管理能力。学生也需要时间去探索自我成长，而不是让学习填满所有时间。 不过，推行双休制的话，家长在家确实要多费心。有一个现象需要说明，每次双休学生返校时，都需要一到两天的适应时间。 要么是因为学生在家双休时学习抓得太紧，要么是学生双休期间玩手机时间过长，学生返校后总是没精神，好像在家睡眠不足。 这种现象，不仅出现在300分 - 450分的学生身上，也出现在460 - 590分的学生身上，个别600分 - 650分的学生也存在这种情况。 所以，推行双休制，对于自觉能力较强的学生，尤其是家长能够很好管理自己孩子的家庭，确实是大有裨益的。
