要么影响自己要么影响他人
如果
学习的目的
无论是有形还是无形
不能够提升自己
也不能够影响别人
那么学习
就失去了意义
所以
学习的有效
在于
要么通过影响
通过认知觉醒
你提升了自己
要么通过影响
通过认知觉醒
别人自己提升自己
也就是你间接
影响了别人
做好自己
唤醒旁人
应该是一体的
读书学习
能够
同时达到
这两个效果
就像
露比考尔所说：
你怎么爱自己
就是教别人怎么爱你
也是教别人怎么爱她自己
How do you love yourself
Teaching people how to love you
Teaching others how to love themselves
