“强的可怕！”浙江杭州，一8岁男孩因不愿意做作业，被父亲带到乡下搬石头，从早上8

“强的可怕！”浙江杭州，一8岁男孩因不愿意做作业，被父亲带到乡下搬石头，从早上8点搬到下午4点，没想到，男孩连搬3天依旧干劲十足，父亲直呼很佩服孩子，但也被他给整无语了，网友：教育就是让花成花，树成树，而不是千篇一律！ 近日浙江杭州发生了一件令人啼笑皆非的教育小插曲，一位父亲为了让8岁的儿子认识到学习的重要性，特意带着不爱写作业的孩子去乡下体验搬石头的辛苦，然而这场本该让孩子"吃苦"的教育实验，却出现了意想不到的转折。 这位名叫林先生的父亲出身于农民家庭，童年时期就必须跟随父母干农活，七八岁时就开始搬石头、挑水、锄草，那时最大的愿望就是能安安静静地坐在教室里读书。 正是基于这样的成长经历，当看到自己的孩子对学习提不起兴趣时，他决定让儿子体验一下自己当年的辛苦。 林先生带着儿子回到自己长大的地方，安排了一项特殊的"任务"——搬石头，每天从早上8点开始，一直持续到下午4点，原本他认为孩子体验到劳动的艰辛后，就会明白读书的珍贵，可现实却给了他一记"响亮的耳光"。 令人意外的是这个8岁的小男孩非但没有叫苦叫累，反而对搬石头产生了浓厚的兴趣，即便是下雨天，他也会穿着雨衣，在两地之间来回穿梭，连续三天的劳动不仅没有让他感到疲惫，反而让他兴致勃勃，仿佛发现了新大陆。 这种出人意料的结果让林先生陷入了深深的困惑，原本设计的"惩罚"，在儿子眼中竟然变成了一场有趣的游戏，这不禁让人思考，在教育孩子的过程中，我们是否过于想当然地套用自己的经验？ 现代社会的孩子与上一代人在成长环境上存在着巨大差异，对于现在的孩子来说，搬石头这样的体力活反而充满新鲜感，相比坐在书桌前完成作业，这种动态的、具有即时反馈的活动更能激发他们的兴趣。 这个案例给我们的启示是，教育必须因材施教，每个孩子都是独特的个体，用统一的标准和方法来要求所有孩子，就像用同一把钥匙开不同的锁一样不切实际。 更深层次来看孩子们并非害怕付出努力，而是害怕枯燥无味的重复，当一项活动能够带给他们成就感和新鲜感时，他们往往会表现出惊人的毅力和热情，这正说明了"爱学"比"被逼着学"更有效。 在教育过程中让孩子理解劳动与收益的关系也很重要，但这种认知不能仅仅依靠简单的说教，而是需要通过实践来慢慢体会，正如这个案例中的父亲最后领悟到的，有些道理只有在成长的过程中才能真正理解。 你是否也曾尝试用自己的经验去教育下一代？但请记住每个时代都有其特殊性，每个孩子都有其独特性，与其强行让孩子接受我们认为"正确"的方式，不如花时间去了解他们的兴趣所在，找到激发他们学习热情的方法。 毕竟教育的真谛不在于让所有的花都开成一个样子，而在于帮助每朵花都找到最适合自己绽放的方式，这才是教育的艺术所在。我在罐头搞创作 （信息来源：闪电新闻——8岁男孩不愿做作业被罚搬石头 爸爸：强得可怕 连搬三天还认为自己可以）