4里路远的修文中心小学和分校一体化运转良好 1里路近的山西师大附校小学部和迎宾西街小学更应资源整合。 之所以迎宾街（中学）小学（部）和迎宾西街小学老死不相往来，资源拒绝共享，责任首先大部分应由共同上级区教育局来承担。 其次，也是因为山西师范大学对签了协议本该全力合办的6个年级36个班（现18个班）的这小学投入非常小，用心非常少，导致其办学水平一直低，办学特色基本无，连村办小学改建而来的迎宾西街小学也根本比不上，说不上指导帮助对方，而应让对方来指导帮助。 就是说到迎宾街中学的初中部，也是公开领了牌子，当着榆次九中的教育共同体下校，当下校不丢人，不谦虚不奋发才可耻。 介休的小学相互衍生帮扶，榆次的小学不行还不谦虚，为此： 建议区教育局经调研快些拿出方案，整合两校资源，先易后难，不断引深，打造榆次主城的最强少年摇篮，样样争上游，年年出经验，吓倒太谷惊呆太原。 迎宾西街小学现在的校长是非常能干的，光一个小小的村小是不够他干的，他有本事，能兼干好第二所小学的领导和创新！ 共享包括党建、师资、教改、校舍、图书、仪器、社团、家校、研学、外宜等所有方面，介休就做得很到位，不反对榆次学！
