1917年，刘文典到北大教书。一天，辜鸿铭问他：“你教什么课？”“汉魏文学。”刘文典恭敬地回答。“就你？”辜鸿铭冷笑地瞥了他一眼。 1917年的北大，一场令人难堪的对话在校园里发生，"就你也配教汉魏文学？"辜鸿铭冷眼瞥着眼前这位27岁的年轻人，面对这位留着长辫、穿着长袍马褂的"清末怪杰"，刘文典只是淡淡一笑，这个出身寒门的江苏青年，注定要用实力证明自己。 1890年生于江苏吴县的穷书生刘文典，从南京高师毕业后，他先在家乡教书，1917年才得以进入北大任教，面对质疑刘文典选择了最有力的回应方式潜心治学。 七年寒窗他创造性地提出"二重证据法"，建立了独特的训诂学体系，1923年，《淮南鸿烈集解》问世，一举轰动学界，连提倡白话文的胡适都破例用文言文作序，赞叹"舒雅治此书，最精严有法"，这份成就让那些曾经轻视他的人都闭上了嘴。 但刘文典并未止步，他独创的教学方式令人印象深刻，月夜下讲授《月赋》，让学生在真实意境中感受古典之美，他提出"活的教育"理念，强调理论与实践的结合，这在当时可谓开创性的尝试。 1939年，他又推出《庄子补正》，获得了陈寅恪的盛赞，随后《说文解字义证》、《楚辞补注》等著作相继问世，奠定了他在古籍研究领域的权威地位。 成名后的刘文典，性情愈发鲜明，他敢说"懂《庄子》的除了庄子就是我"，对沈从文、巴金等新文学作家不屑一顾，但在陈寅恪这样的学界泰斗面前，他又表现出罕见的谦逊，空袭时他不顾生命危险折返救助陈寅恪，这份情怀令人动容。 最令人敬佩的是他的民族气节，日军抄家时他宁死不说日语，扔下一句"以发夷声为耻"，但为了国家利益，他又主动翻译日文资料，帮助国人了解敌情。 1949年后，他婉拒胡适赴美邀请，留在南京大学继续教书育人，为新中国培养了一批优秀学者。 这位"狂人"的人生，处处彰显着知识分子的担当，他对学术的痴迷、对学生的关爱、对民族的忠诚，构成了一幅立体的人物画像，从被嘲笑的年轻教师，到令学界敬仰的国学大师，刘文典用一生诠释了什么是真正的学者风骨。 这就是刘文典，一个倔强的"狂人"，一个令人敬佩的学者，一个值得被铭记的时代楷模。 对此，您怎么看？欢迎在下方评论区留言，麻烦您点击一下“关注”和“点赞”，方便您下次看到更加精彩的内容，祝您生活愉快，感谢支持。 信息来源：北京大学新闻网|一代名士刘文典：北大怪人 才高狂傲
