一个学校走下坡路的几大表现： 1、本末倒置，是非不分。 把老师当学生管，一举一动、一言一行皆在管控范围之内；把学生当领导看，好吃好喝供着、好言好语哄着，情绪价值拉满，求着学生学习；把家长当上帝看，仰家长之鼻息，搞窝囊之教育。不论是非对错，一有问题就拿老师背锅。 2、行政班子越来越大，吃空饷的越来越多。 学校不大，领导不少。一个书记，两个副书记；一个校长，五个副校长；一个科室主任配两个副主任和三个干事；一个级部主任配两个副主任和若干干事。浩浩荡荡，干活的老师累死累活拿的最少；管理的领导游手好闲吃的最多。 3、凡事留痕，动辄微篇美篇。 凡有活动必做微篇；凡有宣传必是领导。大大小小的活动，长枪短炮的摄像头仿佛长在了领导的身上，挥汗如雨的老师看不到，满头大汗的学生不见了，有的只是衣冠楚楚的领导和激情昂扬、文采斐然的讲话，华而不实，简直可笑~
戛纳
忽悠外行人，懂不！