高中数学的难很直接，化学的难很隐蔽，物理的难很别扭！ 高中数学不会说谎，会就

高中数学的难很直接，化学的难很隐蔽，物理的难很别扭！ 高中数学不会说谎，会就是会，不会就是不会，对于思维能力的考察，简单又最直接，不管在任何学习阶段，数学学科，都是难度最大，也最体现绝对思维能力的差距。 化学的难度则很隐蔽，很多学生认为化学简单，是理科中的文科，但单纯的记忆量，只是化学学科的基础，而不是其核心难点。其真正隐蔽的难点，仍然是理科思维的核心，逻辑思维能力。 高中物理理论上很难，但其实教材上讲的内容都能被孩子理解，经常有家长反映，说孩子课上都能听懂，但做题就是不会，这就是因为高中物理的一大特点“讲考分离”，导致孩子以为自己会了。 为什么孩子觉得自己听懂了？因为孩子把听课的重点放在了“听”上面！ 我用我20多年的教学经验告诉各位家长，物理课堂不能没有笔记。这不光是因为高中物理“讲考分离”，更重要的是教材上的知识点太少、太浅。 就比如高考必考但是教材上没有的一个公式△S=at²（匀变速直线运动中，相邻相等时间间隔内的位移差等于，加速度与一段时间间隔平方的乘积。）这里就需要老师额外给孩子推导讲解。 如果孩子没有笔记，上课只听怎么可能记住呢？ 高中物理想要拿高分，那么首先是老师的解题步骤要标准，课后孩子解题的时候要严格按照老师的解题步骤来，第一步、第二步......没学会走就别想这跑，解题最忌讳的就是跳步，大题中跳步很有可能扣分； 另外一个更重要的标准是老师解题思路的由来和凭据，这个点非常重要。如果有任何想不明白的地方及时找老师答疑。 听物理课的落脚点一定是由因到果。不能只听结果，不问由来。 高中物理，就像在一堆线里找头绪，跟着老师的思路走就对了。老师得严谨，讲的概念、方法得一致，这样的老师才靠谱。如果你也想让孩子把这种物理的体系思维融入到学习中，学会总结，告别一学就会、一做就废，“殷老师求解”我分享！