近日江苏南京燕子矶中学出事了！ 4月3日下午，该校一名高三男生在操场踢球时突然晕倒?。在场同学描述，事发后校医室无人值守，距离仅几步路的行政楼虽有AED设备却未被取用?。在场老师被指未立即拨打120，而是先向年级主任请示，导致急救延误约15分钟?。当晚8时06分，该男生在医院抢救无效身亡?。 栖霞区教育局表示事件正在调查中?，校方否认"先请示后拨打120"的说法，称该指控"与事实不符"?。但关于老师到场时间、具体急救措施等关键信息，校方以"公安已介入"为由拒绝透露?。公开资料显示，该校是江苏省四星级高中，曾获"师德先进集体"等多项荣誉?。 一面是校方引以为傲的"师德先进集体"称号，一面是学生倒地后AED成摆设、校医室唱空城计的荒诞现实；一边强调"已作出解释"，一边对核心问题三缄其口——这种割裂感让公众追问：荣誉牌匾能否掩盖急救机制的溃败？ 网友建议 全国学校强制开设急救课，教师必须持证上岗? 每月开展应急演练，AED位置要像消防栓一样人人知晓? 建立校领导急救追责制，延误抢救直接免职? 别让"应急预案"永远躺在文件柜里！所有学校应做到：校医室24小时双人轮岗、AED每月检查记录公示、师生每学期至少参加2次急救实训?。与其事发后拿"调查中"当挡箭牌，不如事前把AED从行政楼锁柜里解放出来?。 那个本该备战高考的少年，生命永远定格在了球场倒地瞬间。我们痛心的不只是校医室的空椅子，更是整个系统面对生命时的冷漠惯性——当"请示流程"跑赢了黄金四分钟，再多的星级评定都成了黑色幽默。此刻，请记住他最后的身影：18岁的年纪，穿着校服倒在春日夕阳里，手边是没喝完的半瓶矿泉水。 （欢迎在评论区分享：你的学校AED放在哪里？遇到类似情况你会怎么做？）
