最近发生的关税战，是一个让孩子去认识世界运转规则的机会，了解宏观的经济运转规律，交易的本质，以及东西方的想法差异。
晚上跟孩子聊了聊世界上正在发生什么，这场谈话，从一个苹果开始。
a国有一个苹果，卖给b国，b国支付给a国2元。然后b国不想依赖a国的苹果了，就自己开始种。但是自己种成本高，所以本来要支付给a国2元，但是为了保护本国贸易，所以他又要收a国0.5元关税，这样a国只能拿到1.5元，利润降低了0.5元。所以a国为了提高利润，只能涨价，涨到2.5元，这样关税的成本就由b国的消费者承担。
贸易的理想状态是，人人都能把自己的产品卖出去，大家才能都有钱，生产更多的东西，这就是经济的振兴。
而关税战的结果，就像 两个卖东西的人，互相比着加价，最后货贵到谁都卖不起。没有交易就没有钱，无法再去生产新的东西，两方都以没钱没产品没产业告终。这就是经济衰退。
而我们的世界，就正在被美国驱动着，走向这一结果。
讲到这里，孩子慢慢明白了自由贸易的好处，只有开放的市场，全球化的贸易，大家才能找到合适的卖家，赚到钱。有钱了，才能支持国家的经济走向高处。
其实，如果孩子大一些，可以从一战二战的背景开始讲起。看关税的增加怎么增加了二战的风险，以及去了解二战后建立了哪些体系，去了解布雷顿森林、关贸总协定，去看世界是如何变成现在的样子，去看我们的国家，是怎样一步一步，一点一点，发展到终于可以对着霸权，说不。
也许理解了正在面对的时刻，才能让孩子去理解，读书和受到教育的意义。而我们才能更好的去复盘，为什么要投入这么多去教育孩子。
因为抛开升学、内卷，我们不得不面对的事情是，
不远的未来，要支撑起一个国家的，是他们。
他们是这个国家的希望。
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