既然提到出不出体制，就简单说几句。潼不是四五岁的时候去英美游学了半年么，她还挺喜

既然提到出不出体制，就简单说几句。

潼不是四五岁的时候去英美游学了半年么，她还挺喜欢英国的，可能气场比较合，到现在她还记得当初的很多细节，也很想出去读书。

但她同时也是个比较能抗压的孩子，目前在体制内私校的学习节奏虽然挺累的，她也可以适应。

所以，走不走，她其实都可以。

而对我来说，我一直是希望她的九年义务教育能在体制内完成，先把中文的底子打到足够好。

另外还要考虑到价值观和文化认同感等原因，我会更希望等她价值观基本成形之后再出去，这样她也有足够的身份认同，不会出去之后太迷茫。

当然，经济压力和家庭团聚更是重要考量因素。

她爸的工作原因肯定是出不去的，如果她要早出去读书的话，我肯定要陪读，那也会带着妹妹，爸爸就孤家寡人一个人在国内了。

比起学校，她更希望能家人们在一起。我也认为跟爸爸和其他家人在一起，对孩子更重要。

经济原因就更现实了，现在去海外上中学太贵了，英美高中一年花百万很正常，三年高中四年本科近千万就出去了，这样的经济能力对我们来说还真够呛。要是一个孩子的话，你说大不了卖卖房子咬牙供一下，俩孩子，牙咬碎了都不行。

所以我俩的一致态度就是，出去还是可以出去的，但不用太早，大学出去的可能性更大。毕竟大学了还可以申请奖学金，自己努努力吧。

小学初中体制内，高中可以考虑公立学校国际部或者是国际/双语校，到时候看情况。

之所以还是希望她大学能出去走走，是因为我一直觉得人生重在体验，多转转才知道自己真正想要的生活是怎样的。我不期望她有多高的成就，能自食其力，活得自在快乐，善良正直，品行良好，穷则独善其身，达则兼济天下，就很好了。

对女孩子来说，出去走走我觉得更需要。去一些对女性更友好的大环境生活一下，感受下每个人都有权利追求自我价值实现，而不是女性就要围着家庭转的氛围。在异乡生活中养成更独立的性格，见更多不同生活状态的人，有更多元包容的思想，这些都是我希望她能体验的生命过程。

而且选择也都不是不可逆的，现在我们都有改变选择和生活的自由，阶段性改变生活状态和环境也并不是不行，没必要焦虑到觉得一步定终生。

适应变数，也是我认为挺重要的能力之一。

当然以上都是我理想化的想法，现实究竟会将我们推向何方，我也看不好。

现在是小升初的摇号充满变数（天津是没有小卷没有特招纯靠运气的，唯一一所可以考的学校还要去摇号考试资格，大概10:1的孩子能摇上考试资格），如果实在运气不好没摇到好学校，也许我也会迫不得已转而出体制，找个国际校双语校读读，这个就真的要看命运了。

另一个可能的兜底选择就是，响应罗罗同学伸出的友谊之手，带潼也去泰国读国际学校，那肯定比英美便宜很多，生活氛围也会舒服不少。

以上就是给大家的阶段性思想汇报，请查收。

后面怎么走，有没有变化，都要看机缘。我其实是个挺佛系的人，自己要做的努力做好，其他的就相信老天给你的礼物都有它的价值和意义吧。

每条路都有好的风景，尽力打好手里的牌就好。