“实践育人”激活大学生创新力就业力 堂吉伟德 近日，西南民族大学新闻传播学院开展“我为巴蜀文化代言”创意短视频宣传推广活动，学生化身“巴蜀文旅体验官”，以“行走的课堂”为载体，制作创意短视频推介巴蜀文旅。据介绍，该学院近年来强化“实践育人”导向，持续深化实践教学模式，先后联动地方文旅部门开展研学旅游活动，开展《大美中华•年味》旅游摄影活动等，让学生在文旅体验活动中锤炼采编技能、提升文化感知力。（4月11日《人民日报》） 实践是检验真理的唯一标准。大学生能力的提升，不能只注重理论知识的学习，实践实习的锻炼价值更大。作为连接理论学习与社会需求的重要桥梁，实践实习的意义主要体现在能力培养、职业发展、社会责任强化及综合素质提升等方面。经过了长期的实践，大学生的综合素质能得到实质性提升，兴趣爱好也将得到更好的拓展与发挥，综合竞争力将会更强。用人单位极为重视大学生的实习实践经验，将其作为衡量学生专业知识和实践能力的重要指标，以便于提前发现和培养潜在的人才。 加强大学生实践能力、创新精神和社会责任感的培养，是提高高等教育人才培养质量的重要内容，也是高校教育教学的重要环节，其质量的好坏决定着大学生综合能力的高低。对此，国家高度重视大学生实习实践管理，出台了一系列的制度规定给予规范、指导与保障。2024年，《中共中央关于进一步全面深化改革、推进中国式现代化的决定》提出：“完善学生实习实践制度。”这一部署对于高素质人才具有重要意义，对于丰富与拓展实践模式，提高大学生实践与实习的质量也具有针对性。 虽然随着各方的共同努力，以及产学研融合不断深入推进，大学生实习实践工作得到稳步推进，整体质量也在不断提升，不过受部分高校对实习不够重视、实习经费投入不足、实习基地建设不规范、实习组织管理不到位等现象，大学生实习实践乱象横生，大学生通过网络代开实习证明成为一种黑灰产业。究其原因，除了实习实践经历已成为大多数求职者的“必填项”和企业眼中的“加分项”，“卷实践”成为部分大学生急功近利和投机取巧的推手，更与部分高校在服务和管理不到位，学习要实现高质量的实习实践的资源匮乏，最后要么流于形式，要么放任自流，实习实践的“含金量”严重不足。 一项调查显示， 53.1%的受访者期待完善在校生实习实训，增强求职择业能力，52.1%的受访者希望为毕业生异地求职提供出行住宿补贴。现实状况与公众呼声，都要求高校和政府机关、企事业单位和社会团体等用人单位要本着“质量至上”的原则，不断创新大学生实践实习的形容，丰富其载体与内容，让他们能接触到真实的问题、置身于真实的场景，实现理论与实践相统一，提高科学思维能力、探索未知的兴趣和创新意识。鉴于现实与预期之间的巨大差距，样本塑造与典型示范则尤为重要。 于此背景下， 西南民族大学新闻传播学院开展“我为巴蜀文化代言”创意短视频宣传推广活动，无疑契合了现实需求，为“如何实现高质量实践实习”找到了解答思路。让大学生制作短视频推介巴蜀文旅，此方式新颖而别致，打破了传统实践实习的固有模式，在用丰富载体提高大学生参与积极性的同基础上 ，也以校地联动协作和资源共享的模式，拓宽了大学生实践实习的渠道，为强化“实践育人”导向，以研学旅游活动不断提升大学生基于实际情境、运用知识解决问题等综合能力，让大学生在“课题化”实践中大展拳脚，以此不断激活大学生的创新力提供了强大的赋能。 就业是民生之本，以实践实习为载体的创新力提升，也为提高大学生的就业力打下了坚实基础。“实践育人”为激活大学生创新力就业力提供了典型示范，也为其他高校联动各方，充分运用资源抓好实习的组织实施，创新教学形式与内容，全面提升实习实践教育质量带来了难能可贵的启示。
