今天与一位公司老总聊起孩子初升高的安排,他提到自己大儿子就读于宝安中学——深圳八

妍言研娱乐 2025-04-23 14:28:30

今天与一位公司老总聊起孩子初升高的安排,他提到自己大儿子就读于宝安中学——深圳八大名校之一。交谈中,老总坦诚为提高成绩,他让孩子在仅剩两个月的时间内,每天从早上七点紧盯至晚上九点备战,最终成绩提高了一百多分。他进一步补充,平日就连上学都请假,直接赶去补课,初三时不少学生也选择跟随补课老师学习。为了确保孩子的备考效果,他还热心介绍了身边多位补课老师。 这段话题无疑映射出当前激烈的教育竞争和家长对孩子成绩焦虑的现实。一方面,这种高强度的补课模式确实能在短期内拉开分数差距;但另一方面,也引发人们对孩子身心健康与全面发展的担忧。在竞争与压力并存的背景下,我们不禁要思考:在追求分数卓越的同时,是否也应留出空间给孩子多元成长的机会?这种补课模式到底是在为学生未来插上翅膀,还是无形中增添更多负担?大家对此有何见解?

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