“都是家长惯的！”北京，一小学生刚入学，就用曲别针扎其他孩子，遭到反抗后竟还用牙撕咬反抗者。为了平息矛盾，老师让男孩在班会上向被欺负的同学道歉，因为态度敷衍，被欺负的同学不接受道歉，因此老师要求男孩再次道歉。谁知此举竟惹怒了男孩家长，家长认为老师的行为伤害了孩子的自尊，于是向法院起诉了学校和老师，要求索赔2万元，法院判了！ （麻烦看官老爷们右上角点击一下“关注”，既方便您进行讨论和分享，又能给您带来不一样的参与感，感谢您的支持！） 4月23日，最高人民法院对外公布了一起校园纠纷案，其中明确指出了老师对孩子的惩戒权和家长“护犊”心理的冲突。 小李（化名）是北京某小学的一名一年级学生，因为一些特殊原因，小李比其他同学要晚一段时间入校，这也导致他在入学后并没有找到几个朋友。 因为小李从小就被父母娇生惯养，在见到没人愿意跟自己玩后，小李就开始自己“搞事情”，以此来引起其他同学的注意。 在某天上午午休的时候，小李将笔记本上的曲别针弄了下来，趁同班学生小天（化名）睡觉不注意的时候，他竟然拿着曲别针去扎小天的额头和眼角。 因为小李没有轻重，在他拿曲别针扎小天额头的时候把小天弄醒了，小天在发现小李拿针扎自己后，第一时间就把小李推到了一边。 可能是父母从未忤逆过小李想法的缘故，在看到小天反抗自己后，小李顿时就生气了，他竟然直接压在了小天的身上，之后朝着小天的手臂狠狠地咬了下去！ 班级里的动静很快就惊动了班主任，而班主任老师在得知事情的前因后果后，她将小李带到了办公室教育，用温婉的语言告诉他做错了事情。 为了能够避免事情扩大，当天中午班主任老师就将两个孩子打架的事情告诉了孩子的父母，之后在下午的班会上，班主任老师要求小李当着全班同学的面向小天道歉。 可到了下午班会的时候，小李很不情愿上台给小天道歉，最后还是在老师的多番鼓励下才站到了讲台上。 最后小李不情不愿的跟小天道了歉，可小天却认为，小李的道歉态度不够诚恳，他根本不是真心诚意跟自己道歉的，因此跟班主任说自己不接受小李的道歉。 对于这种情况，班主任也是有些无奈，毕竟这些都是一年级的孩子，在他们的观念中对错分明，即便是老师也不能够在对错和善恶观上进行过多干预。 因此班主任就告诉小李，让他诚恳一点的再向小天道一次歉，可没想到此举却激起了小李的不快，他坚持不向小天道歉，最后僵持到放学双方父母见面才解决。 小天的家长没有过于追究小李的行为，之后双方家长就带着孩子回家了。 可令人没想到的是，事发后的第二天，小李却不愿到学校上课，小李的父母觉得是老师强制孩子道歉的行为伤害了孩子的自尊心，导致孩子情绪低落出现厌学情绪。 之后，小李的父母竟然直接将班主任和学校告上了法庭，要求学校方面支付精神赔偿两万余元。 法院调查审理后认为，班主任老师要求小李对小天道歉不存在过激措施，经监控调查符合教师正常行使教育惩戒权。 根据教育部发布的《中小学教育惩戒规则（试行）》第八条明确规定了教师在课堂教学、日常管理中，对违规违纪情节较为轻微的学生可以当场实施“责令赔礼道歉、做口头或者书面检讨”等教育惩戒。 而在这次事件中，班主任老师很好的履行了作为一名老师应尽的责任，而其要求让小李向小天道歉的情况也提前通知了双方家长，因此并不存在超出合理的教育惩戒措施范畴。 最终法院判决，驳回了小李父母所有的诉讼请求，本案到此结束。 对此，大家又是如何看待的呢？ （信息来源：红星新闻——2025-04-23《老师要求咬人学生当众道歉遭家长起诉索赔2万 法院：正常行使教育惩戒权》）
