中国每年高考录取的新生人数已经连续好几年超过1000万，而2024年的新生儿数量只有954万。换句话说，将来中国的孩子基本上都有机会读大学了。所以我觉得，城市里那种拼命“鸡娃”的现象，是时候该结束了。
“鸡娃”真能决定孩子的未来吗？教育应该是什么样子？或许，是时候停下来，想想孩子的笑脸，想想未来的世界需要怎样的年轻人。
现在很多家庭依旧紧绷着神经，好像孩子少上一天补习班，未来就不行了。这种畸形的“鸡娃”热潮，真该降降温了。
当然，谁都想让孩子上个好大学，毕竟重点大学和普通院校，起点还是有差别的。但这份差别，多数时候真不是靠硬“鸡”就能填平的。
更重要的是，孩子能不能健康快乐地长大，这才是每个家庭越来越躲不开的关注点。
咱们得看清楚，社会对人才的需求正在悄悄变化。以前，考上大学是跳出农门、改变命运的窄路。可现在，几乎人人都能上大学，这只是人生路上一个基础的台阶。
之后的路还长着呢，好工作、升职、更好的发展机会，哪一环不需要持续努力？人生每个阶段都该是既努力又从容的，不能松懈，但也不能把自己和孩子逼得太狠。
所谓“谋事在人，成事在天”，这个“天”，既包括机遇，也包括孩子自身的天赋和特长。看清自己，顺着孩子的天性去引导，发挥长处，避开短处，这才是智慧。
“鸡娃”错就错在把一切都看得太简单，太急功近利。逼着孩子小小年纪就埋头书山题海，把考试分数当成衡量孩子能力的唯一标尺，甚至把分数变成了家庭气氛的晴雨表。
这样做真是没看清时代的大方向，也没摸准现实的脉搏，纯属盲目跟风。在这个过程中，孩子的快乐、一家人的快乐都付出了太大的代价。
更可怕的是，越来越多的孩子，因为这种高压，性格和心理发育受到了难以弥补的伤害。那些童年里缺失的笑容和自由，长大后用什么都换不回来。
可以断言，未来年轻人在社会上立足，他的人格是否健全、心态是否积极向上，还有情商这些软实力，会比他掌握了多少书本知识重要得多。
一个人如果愿意学习新东西，能主动适应变化，在不知不觉中就能进步，这比年轻时拿一张漂亮的文凭，意义大得多。别让过去的成功经验，变成束缚下一代的枷锁。
特别是那些曾经通过苦读改变命运的“小镇做题家”们，千万别再用自己那套“做题改变一切”的逻辑，去规划孩子的人生。时代真的不一样了，未来的竞争，靠的绝不仅仅是会考试。
教育的本质是什么？是培养一个活生生的人，一个能感知幸福、也能创造价值的人。当大学的门槛不再那么高不可攀，我们更应该把精力放在培养孩子的综合素质上。
让他们有健康的体魄，有开朗的性格，有面对困难的勇气，有与人合作的能力。这些东西，远比多考几分重要。
