“天天打游戏也能考进全省前20？”湖北襄阳，有个男生高考考出了全省前20的优异成绩，被采访时却说自己是“天赋型”选手，并不像其他人一样地埋头苦学，而是到点就走，甚至还热爱打电竞游戏，曾在某款游戏里打进过全国前十！这不是妥妥的学霸加游戏高手嘛！网友：“小说都不敢这么写吧！” 据经济生活频道6月26日报道：高考放榜，有个湖北襄阳五中的学生邓子瞻火了，不是因为考得多吓人，而是他接受采访时说的一句话和一些特别经历。 这位小伙子挺实在，面对镜头坦言：“我可能是偏天赋型的考生。”意思是他觉得自己的学习方法可能跟一味埋头苦干的有点不同。 邓子瞻的学习挺有自己的门道。他说学习不能光靠刷题，讲究方法，而且特别强调课堂效率高，该学的时候绝对专注。 更让人意外的是，他完全不避讳自己热爱打游戏，甚至透露自己曾在某款热门电竞游戏里打进过全国前十！ 他觉得玩游戏并非纯粹的消遣，研究游戏战术、训练反应速度这些过程，其实和学习的策略思维是相通的。 然而，他父母也很开明，看到他成绩一直稳定，也就没强行禁止，形成了“该玩玩，该学学”的节奏。 报道还提到，他三岁就开始接触英语，基础比较扎实，初高中成绩也一直不错，这些都为他打下了底子。 这番话一出，网上立刻热闹起来，说什么的都有。一部分人听着就觉得不太舒服，尤其是很多操心孩子学习的家长：“打游戏打到全国前十？这不是让孩子找到借口了吗？游戏能当饭吃？有几个孩子能有他这自制力？” 但也很多人，特别是年轻人站出来力挺：“酸什么呢？人家课堂效率极高，学的时候真学，玩的时候才敢放松，这种自律才是关键！成绩摆在那里，方法管用就行。” 有意思的是，另一位分数同样被屏蔽的历史类考生李铭尘却直接表达了不同看法，认为：“哪有什么智商碾压？成绩主要还是靠刷题见题型，靠努力！” 这又引发了关于“天赋”和“努力”哪个更重要的争论。 这件事热度这么高，背后其实反映了大家对于怎么培养孩子、怎么才算“优秀”的不同想法。 官方屏蔽高分是为了避免炒作状元，缓解焦虑，结果邓子瞻自称的“天赋型”和学习方法，连同他打游戏进全国前十的经历，直接戳中了教育里面最让人纠结的问题：好成绩到底是怎么来的？是靠天生的聪明才智，还是靠后天不懈的勤奋努力？ 其实，邓子瞻的故事就是一个非常特别的例子。它提醒我们，成功的路径可能不止一条。他的高分是真的，他玩游戏玩到顶尖水平也是真的。 关键在于，他展现了一种可能性：找到适合自己的方法，保持高度的专注和自律，即使在看似矛盾的爱好，也能走出自己的路。 至于“天赋”几分、“努力”几成，每个人情况不同，很难简单界定。您平时是怎么看待孩子的学习方法和兴趣爱好的呢？您更认同哪一种观点呢？ （信息来源：经济生活频道《分数被屏蔽的男生，曾打游戏进过全国前十，“我可能是偏天赋型的考生”》2025.06.27）
