2015年，冯小刚张国立提议继续使用繁体字代替简体字，此话一出，易中天反问道：“亂竈龜鬱会写吗？连简体字都没研究透彻，还指望写繁体字，简直是天大的笑话！”
在一个寒风瑟瑟的冬日午后，张国立踏入了一家布满岁月痕迹的古籍店。店内书香四溢，一本繁体字的古籍无意间映入了他的眼帘。那是一种难以言喻的美，每一个繁体字都仿佛承载着深厚的历史和文化。他兴奋地将这份发现带给了冯小刚，两人在古籍的世界中找寻着失去的美。 “这些繁体字，是不是每一个都像是艺术品？”张国立带着一丝激动与冯小刚分享，他的眼神中闪烁着对传统文化的热爱。
冯小刚点了点头，同样被那份独特的韵味所吸引。在一片沉默之后，他说：“我们应该做些什么，让这份美得以延续。”
两人决定从自己的电影作品入手，尝试在字幕中融入繁体字，希望通过这样的方式让更多人感受到繁体字的魅力。随着电影的上映，观众们对于繁体字的使用纷纷表示赞赏，这份美好似乎找到了传递的途径。
然而，当张国立和冯小刚的提议在一次文化论坛上公开之后，却遭到了易中天的质疑。易中天以一种旁观者的口吻，质疑两人对简体字的了解程度，并提出繁体字在现代社会的实用性问题。
张国立坚持己见，他回应道：“繁体字不仅是文字，更是文化的承载。”
易中天轻笑：“文化需要进步，不是停留在形式上。”
在一次热烈的讨论中，一位青年挑战易中天：“繁体字是我们文化的根！”但在被要求现场书写一些复杂繁体字时，他显得有些力不从心，这一幕让在场的每一个人都开始反思。
最终，郝明学者的话为这场讨论画上了句号：“文字的形式应该服务于其使用的便捷性和传播的效率。” 张国立和冯小刚的提议虽出于对文化传承的尊重，但易中天等人的反对让他们意识到，推广繁体字需要更多的思考和准备。文字的发展和演变是与时代同行的，简体字的普及正是为了适应现代社会的需求。
在这场关于文字形式的讨论中，张国立和冯小刚的初衷逐渐在文化与实用性的辩论中找到了共鸣点。他们决定发起一个名为“字之美” 的项目，旨在探索繁体字与简体字共存的可能性，通过一系列的文化活动和教育计划，让公众理解并欣赏两种文字形式的独特价值。
项目的第一步是在学校中开展一项试点教育计划。张国立亲自参与了课程的设计，他说：“我们不是要学生们全部转向繁体字，而是希望他们能够了解和欣赏繁体字的美。”课程包括繁体字的历史、结构分析以及书法艺术等内容，同时也加入了简体字的演变过程，让学生们理解简体字的产生并非偶然，而是文化发展的必然结果。
冯小刚则负责策划一系列公众活动，包括繁简字书法展、电影中的字幕艺术讲座等。在一次书法展上，他向观众展示了同一句话用繁体字和简体字书写的对比：“看，虽然是同样的意思，但在笔画和结构上却有着截然不同的美感。这正是我们想要展现的，不同的文字形式给我们的文化增添了更多的色彩。”
与此同时，易中天也没有停止他的批判与思考。他在一场论坛上指出：“文化的传承确实重要，但我们不能忽视了文字的基本功能——交流和传播。如果繁体字的使用大范围推广，是否会对我们的信息传递效率产生影响？” 张国立在论坛上回应道：“易教授，您的担忧是有道理的。我们的目标不是要全面替换简体字，而是在尊重现有文字使用的基础上，为繁体字找到一个合适的位置。比如在某些特定的文化传播、艺术创作领域，繁体字的使用可以更好地传达某些传统美学的韵味。”
项目逐渐引起了公众的广泛关注。学校中的试点教育计划收到了学生和家长的好评，许多人表示，通过这个项目，他们不仅学到了繁体字的书写技巧，更重要的是对中国的传统文化有了更深的理解和认识。
在一次“字之美”项目的总结会上，一位参与项目的学生发言：“我开始时对繁体字并没有太多兴趣，但通过学习，我发现繁体字背后的文化和历 史非常丰富。现在，我甚至开始尝试在我的日记中使用繁体字记录一些特别的事情，感觉这样能够更好地传达我的情感。”
这个项目不仅让人们认识到了繁体字和简体字各自的价值，更重要的是，它促进了社会对于文化多样性和文化传承的讨论。在寻找繁简字平衡的过程中，人们开始更加理性地看待文字的演变，认识到在尊重传统的同时，也需要考虑文字的实用性和时代的需求。
张国立和冯小刚通过这个项目，也收获了深刻的感悟。冯小刚在项目结束时说：“文字是文化的载体，但文化的传承不仅仅局限于文字形式，更多的是精神和内涵的传递。我们应该开放地去接受各种形式的文化表达，找到适合自己的方式去传承和发展。”
随着“字之美”项目的成功，繁体字和简体字的讨论不再是一个简单的非黑即白的选择题。人们开始意识到，文化的多样性和包容性是社会发展的重要基石。在文字使用上寻找平衡，既保留了文化的精髓，又满足了现代社会的需求，这一过程本身就是对文化传承与发展的最好诠释。
浴火凤凰
繁体字应该认识，但用回去就算了