2016年，甘肃一男孩上课从来不听讲，天天熬夜打游戏，然而高考却考出了690的高分，还被北大录取，他到底有什么诀窍？ 麻烦看官老爷们右上角点击一下“关注”，既方便您进行讨论和分享，又能给您带来不一样的参与感，感谢您的支持！ 2016年夏天，一个叫胡明源的男孩成了甘肃省理科状元，总分690分，其中数学147，英语145，理综290，但语文只有108分，这组成绩让人一眼就看出他的“短板”，也让人对这个状元产生了极大好奇，人们总以为状元应该是全面发展的“六边形战士”，可胡明源却用实际表现打破了这种刻板印象，他的经历，不是教科书式的，也并不循规蹈矩，却让人不得不承认：成功的路径从来不止一条。 胡明源的语文成绩不算出色，这一点他自己也承认，语文课上他经常犯困，作业本上字迹潦草，有时候甚至题都没做完，老师对他的语文成绩一直不抱太高期待，他的父亲也因此常常感到遗憾，然而，胡明源并不是不喜欢阅读，相反，他是个金庸小说的忠实读者，《天龙八部》《笑傲江湖》这些书被他翻了不知多少遍，只不过，他喜欢的是那种有情节、有想象力、有江湖气的文字，而不是语文课本里那些“标准答案式”的阅读理解，他在武侠小说中感受到的是自由和热血，而在课堂上遇到的却是格式和套路，这种反差，让他在语文课上提不起兴趣，却在课外阅读中找到了属于自己的精神世界。 尽管语文薄弱，他在理科上的表现却极其突出，尤其是数学，他不仅在高考中拿到了接近满分的成绩，高中期间还多次参加数学竞赛，并在2015年获得了全国奥林匹克数学竞赛银牌，这并不是偶然取得的荣誉，而是多年兴趣积累和刻意训练的结果，从初中开始，胡明源就表现出对数学的浓厚兴趣，他喜欢钻研那些别人觉得枯燥的题目，总能从中发现乐趣，他做题不是靠死记硬背，也不是靠题海战术，而是更注重理解和思路的提炼，他曾在一次作业中，用三种方法解出同一道难题，让数学老师都感到惊讶，别人花很多时间做二十道题，他却能通过三四道题摸清出题规律，并举一反三，这种能力，来自他对知识结构的把握，也来自他对问题本质的敏锐洞察。 胡明源的学习方式一直不走寻常路，他从不熬夜刷题，也很少按部就班地复习，他更喜欢在安静的状态下集中精力，进入一种“心无旁骛”的状态，这种状态有点像他玩游戏时的样子，全神贯注，忘记时间，他确实喜欢打游戏，尤其是一些需要策略和反应的竞技类游戏，高中时期，他经常在周末去网吧，戴上耳机专注地打几个小时，有人说这是“网瘾”，但他自己知道，游戏只是放松的方式，他不会让它影响学习，他和父亲约定，每周只能玩两次，每次不超过一小时，这个约定他一直坚持了下来，在游戏中，他锻炼的是快速决策能力和时间感知能力，在学习中，这种能力也得到了转化。 他并不是一个“全天候优秀”的学生，高三之前，他从未在班级中考到第一名，甚至有时候排名会掉到四十几名，但他从不焦虑，也不自我否定，他知道自己的节奏，只是在等一个发挥的机会，高考前三个月，他的状态开始稳定下来，那段时间他没有改变学习时间表，也没有陷入题海战术，而是根据自己的节奏查漏补缺，数学和理综的知识他早已掌握，关键在于保持状态，英语方面，他靠的是大量阅读和听力输入，语感自然就建立起来了，语文虽然仍是弱项，但他也没有放弃，尽力稳住基本分数，最终，他的高考成绩几乎达到了个人的最佳水平。 胡明源的成长环境也对他的性格和学习方式产生了深远影响，他的父亲是大学老师，从小对他寄予厚望，希望他能走上学术路线，父亲对他的要求严格，尤其在学习方面从不放松，而他的母亲则性格温和，对他的兴趣更加包容，有时候他逃课去打比赛，母亲还会帮他向老师请假，有一次他因为玩游戏回家晚了，母亲没有责怪，而是买了他喜欢的零食等他回家，这种“软硬兼施”的家庭教育方式，让他在成长中既有压力也有温暖，不至于走极端，也不会变得放纵，他没有被管得喘不过气，也没有被放得毫无约束，这种张弛有度的教育方式，让他在自由中学会了自律。 在高考出分那天，胡明源正在网吧打游戏，当他看到成绩时并没有太大反应，只是觉得一切水到渠成，父亲看到语文只有108分时有些生气，但看到总分后也笑了，这份成绩单，是他多年积累的结果，也是一种学习自由的体现，他没有被传统的“好学生”模式束缚，也没有被兴趣所拖累，而是找到了兴趣与学习之间的连接点。 信息来源：央广网——甘肃高考理科状元：从年级百名逆袭第一
