看看这插画——黑人男孩、中国女孩,俩人跪地上说话,桌上摊着电话本,旁边一张蓝色床倒扣着,像闹鬼现场似的。这画面透着股说不出的别扭:中国孩子小时候见过几个黑人邻居?更别说一起跪坐玩耍了!可教材偏要硬塞这种“多元文化”,连床都画反了,到底是审美问题还是故意搞事情?
有人说这是“崇洋媚外”,有人说“过度解读”,可家长真金白银供孩子读书,凭什么教材里连个正常场景都画不出来?更可怕的是,这种“颠三倒四”的插画十年前就有,现在还在用——到底是谁在审核?谁在签字?孩子们天天盯着这些怪东西,三观能不歪吗?
别光喊口号“抵制毒教材”了,现在就问:这插画作者是谁?审批流程公开了吗?如果真是失误,为什么十年不改?要是故意的……呵呵,那可比画错床严重多了!
蓝博基尼
毒教材