跟同事闲聊，聊到了这个话题。 在教学工作中，如果一个老师性情比较温和，慢条斯理，

跟同事闲聊，聊到了这个话题。 在教学工作中，如果一个老师性情比较温和，慢条斯理，不急不躁，让这样的人做班主任，带的班级成绩一般是平平的，可以说是比上不足比下有余。 相反，如果一个老师脾气暴躁，说风就是雨，雷厉风行，对每一个学生都是相当严厉，不让孩子们见缝插针，让这样的人做班主任，带的班级成绩往往会居高临下，遥遥领先。 这能说是老师能力的问题吗？ 对于孩子们来说，小小年纪他们都会看菜吃饭。 哪个老师严厉，哪个老师惩罚的办法多，哪个老师整天崩着脸，肯定会先完成哪个老师交给的任务，包括写作业，自然而然地也会认真地完得很好。 相对管的比较松一些，且态度和蔼可亲的老师，孩子们对这位老师任教的科目学习随心随意，在最自然的情况下，各种任务完成的情况能达到50%就很不错了。 对于没完成任务的孩子，老师一旦询问，他就会嬉皮笑脸地说：会完的会完的。但是嘴里说着完，行动上从来就不去玩，老师也只能不了了之。 这真是有点应了人们经常说的这句话：严师出高徒。 大家说，对吗？