新高一语文教学成绩抓法8条： （新高一即今年9月升高一的高中学子） 新高一第一周教学，从古诗词诵读开始，既紧扣重点，又谨遵由易到难的教学梯度逻辑。其中，古诗词诵读《静女》与第二单元第6课《芣苢》皆归属于《诗经》，二者有同一核心手法——重章叠唱。宜采用比较阅读方式，执教这两首古诗。 新高一开始，抓语文教学成绩，就得从书写练字开始抓。高一统一练正楷，高二统一练行楷，如此到了高三，书写一流。在各种考试中，一流的书写更是加分项，高考的卷面分至上多拿5分以上。 书写练字如何抓？在哪个时候抓？课时充足者，一天拿20分钟练，课时不足者，让学生课下练。字帖主要选对点课文字帖，直接从常用字抓起，不必但练字形结构。须保证每天20—30分钟的练字时间。 对于开学第一个月的练习，练习前必做点拨，点拨答法，具体作答当然由学生独立呈现。此举是为了助力同学们养成规范答题意识，力争在作答规范上多拿2分。 凡是开学第一月不抓练习常规的，作答的尿性将会贯穿始终，如此结果就是处处碰壁，处处丢分。 答法点拨聚焦两个方面：审题规范、作答规范。审题规范上，养成圈画指令词潜意识；在作答规范上，主抓分层分点作答法、紧扣指令词闭环作答法、符号规范法。 新高一要点强化过关主要有两种过关形式：早读抓古诗文背诵过关及语用素材理解过关，课尾抓当堂重难点掌握过关。 新高一作文教学主抓议论文，议论文第一学期主抓黄金架构。教学练习以周、月为单位，一周1次作文单点练习，半月1次作文整合练习。单点练习要求单点执教投射、学习透彻，单点主要分为拟题单点、首段单点、分论点单点、论证段单点、尾段单点，单点要一点一点地强化过关；整合练习则聚焦黄金架构的形，高一高一主抓形，高三主抓神。
