就在刚刚 加拿大突然宣布了 10月7日，加拿大艾伯塔省发生了一件大事，全省5万1千名老师集体罢课不教了，这是该省历史上头一回全省教师大罢工，导致2000所学校关门，整整73万学生一下子没学上了，家长们全都手忙脚乱。 有家长在社交平台吐槽，早上刚把孩子塞给临时托管的邻居，自己踩着点冲进公司，月底全勤奖已经悬了。更头疼的是双职工家庭，老人不在身边的只能轮流请假，不少人对着政府发的“12岁以下每天30加元补贴”叹气。 这点钱连半天托管费都不够，更别提孩子在家没人管的安全问题。学校提前让把必需品带回家的通知，更像给家长们泼了盆冷水：谁也不知道这场罢工要拖到什么时候。 老师们显然不是一时冲动。89.5%的投票者都拒绝了省政府的临时协议，四万多名教师用选票表明了态度。他们要的不只是涨工资，更是课堂里实实在在的改变。 或许是不用挤着四十多个学生的教室，或许是足够的教学资源，又或许只是被尊重的职业尊严。教师协会主席直言，协议既没改善教学条件，也没给到应有的尊重，更别提大家对省府近期禁书令、跨性别立法的失望。 有意思的是，财政部长反倒站出来质疑工会“不理解成员诉求”。这话说得实在让人费解。近九成老师投了反对票，到底是谁没听懂一线的声音？ 省长忙着公布“线上学习工具包”和补贴，看似在解决问题，可这些临时措施终究是治标不治本。就像有老师说的，网上资源救不了需要互动的课堂，补贴也填不平教育质量的缺口。 这场罢工戳破的，是“资源丰富省份”的教育假象。当老师被迫走出教室，受影响的不只是73万学生的当下，更是整个教育体系的未来。 各位读者你们怎么看？欢迎在评论区讨论。
