这不是“留学”，这是“留而不学”。 一个拿着学生签证的人，多年换了三个专业还没

这不是“留学”，这是“留而不学”。 一个拿着学生签证的人，多年换了三个专业还没毕业，签证到期也不离境，反而去打工。这种事听着离谱，但在一些高校确实存在。 为什么会这样？ • 学校为了“国际化指标”和“学费收入”，降低门槛扩招。 • 后续管理和考勤松散，给了“混签”的空间。 • 就业市场上，一些老板愿意用低价的“黑工”，形成了灰色产业链。 我们的善意和资源，不该成为别人钻空子的工具。 怎么办？ 1. 改革考核：高校的“国际化”评估，不能只看数量，更要看“毕业率”和“合规率”。 2. 强化管理：学习德国的“半工半读”配额制，严格限制打工时长，超过就预警。 3. 打通数据：出入境、学校、人社部门数据联网，自动识别签证过期、非法打工等情况。 4. 明确责任：对违规学生依法处理；对违规用人单位加大处罚；对管理失职的学校问责。 说到底，国际化不是“凑数”，而是“提质”。与其招来一批“混签”的人，不如招少一点、招好一点，让真正的人才留下来，也让钻空子的人无处可钻。 你觉得最该先从哪一步开始整改？欢迎留言讨论。