2008年，山东一大一新生背着自己患有精神病的母亲，足足走了2000多公里来到学校报到，他告诉学校领导：“我没钱交学费，但你们让我上学的话，我可以给你们打工。”谁都没想到16年后，这个男子共资助了4200名学生，金额高达上千万！ 刘秀祥的足迹，从贵州望谟县的一个偏僻山村开始延伸。 1986年，刘秀祥出生在黔西南布依族苗族自治州的一个小村寨，四岁就失去了父亲，母亲也因精神疾病丧失了自理能力。 从小学三年级起，他就开始独自扛起家计，哥哥姐姐外出打工后，他成了母亲唯一的依靠。 每天上学前，他得先帮母亲洗漱、喂饭，然后背着书包出门，村里人提起他，总说这个孩子像个小大人，早早尝尽了生活的苦涩。 初中时，为了就近上学，他带着母亲进城，在学校旁边的山坡上搭起简陋的草棚栖身。 白天上课，晚上捡废品、帮人干零工，勉强维持母子二人的温饱。 高中阶段，他们甚至租下农家闲置的猪圈改造成临时住所，那股潮湿和泥土味，成了他青春期最深刻的记忆。 这样的日子，坚持了整整六年，直到2008年，他以优异成绩考入山东临沂大学历史专业。 那一年，他背起无法行走的母亲，历经数日跋涉，跨越千里山河抵达学校。 入学手续办完，他没有一分学费，却用双手换来了求学的机会，学校感动于他的孝心，同意他边打工边读。 大学四年，刘秀祥没有闲下来，他白天上课，晚上和周末在校园周边做家教、送外卖，甚至帮食堂洗碗。 闲暇时，他还抽空资助家乡的弟妹，那些和他一起捡废品的孩子们，本该早早辍学进厂打工。 他用打工攒下的钱，一笔笔寄回家，确保他们能继续念书，其中两个弟妹，最终也考上了大学。 这段经历，让他第一次感受到教育的魔力：它不只是改变个人命运的钥匙，更是打破贫困循环的利器。 2012年毕业时，临沂大学的多所名校抛来橄榄枝，许以高薪职位在外地发展。 但刘秀祥选择了逆行，他打包行囊，带着母亲重返望谟县，走进一所普通高中，当起历史老师。 因为他清楚，家乡的山里娃，正面临和他当年一样的困境，辍学率居高不下，许多孩子中途就因家贫而离校，注定一生困在大山深处。 回到家乡后，刘秀祥的日子远没有想象中轻松，望谟县地处喀斯特地貌，交通闭塞，教育资源匮乏。 他先在民族中学任教，接手了一个“问题班”：高一新生中，中考最高分不过258分，最低才100多分，全班47人几乎无人看好能考上大学。 刘秀祥没有抱怨，而是把课堂变成战场，他每天早起带学生晨读，晚间陪他们自习，周末甚至把孩子领回家吃饭、谈心。 三年下来，那个班逆袭了：中考258分的男孩，高考时拿下586分，全班人人迈入大学校门。 这不是奇迹，而是他用时间和心血浇灌的结果，他开始反思：光靠一己之力帮一个班不够，得让整个乡村的教育动起来。 刘秀祥深知，经济压力是辍学的最大杀手，他开始牵线搭桥，联系社会爱心人士一对一资助贫困生。 到2024年，他累计帮助2700多名学生圆梦大学，总金额超过千万，这些钱，不是天上掉的，而是他四处奔走拉来的赞助。 他自掏腰包垫付时，工资几乎全花在学生身上；外出演讲时，坚持“无偿分享，但请主办方回馈两个资助名额”。 就这样，他落下了“像乞丐般乞讨”的绰号，却从不介怀，因为在他看来，教育不是施舍，而是投资，投资那些本该被贫困吞没的潜力。 2016年，他成立“刘秀祥工作室”，邀请志同道合的老师加入，工作室不只教书，还聚焦教师培训。 他组织线上线下课程，教授家访技巧、德育方法，到如今已培训近10万名乡村教师。 这些老师，又把经验带回各自学校，形成涟漪效应：望谟县的辍学率大幅下降，更多孩子开始憧憬外面的世界。 如果有机会，你会怎么为身边的“山里娃”点一盏灯？ 信息来源：中国军网《刘秀祥》
