小孩子就应该从小玩手机。很多家长对小孩子完全是大惊小怪，觉得他手机刷多了就很容易学坏，但是真实的世界并不是这样。 以前我们的教育是只有一个老师，老师说什么都是对的。以前学生的所有知识都是从老师这里来的：怎么做人、怎么做事，什么是好、什么是坏，什么是对、什么是错，这叫唯一性。但其实你都知道的嘛，老师并非全知全能。 如果一个老师100%把小孩子的脑子全控制，这个人就废掉了。就像以前的小朋友，80后、90后、70后在念书的时候，他们觉得老师说的就是真理，老师告诉的就是宇宙真理。“我妈妈是个农民，我妈妈是个农妇，我妈妈什么都不懂”，他们100%相信老师，甚至很多小孩子念完小学回去骂妈妈：“你是文盲，你是农妇，你是农民，你贫穷、愚昧、落后。”小朋友念了书，会回家骂妈妈。 现在怎么样？现在我们的教育，又有手机，又有老师了。就是有一个老师在这里传播很多信息，但是呢，还有个手机在这里也传播很多信息。那你发现没有？这两种信息可能是打架的，可能是矛盾的，可能是冲突的。 当这两种信息有交叉，意见观点不一样的时候，小孩子还会不会100%相信老师说的？小朋友既看了老师说的话，又看了手机说的话，两者有冲突，他搞不清楚了，不知道人生三观怎么梳理了，他反而要问妈妈了：到底这个世界哪一方才是对的？到底这个世界真相是什么？到底这个世界的多样性怎么理解？现在的小孩反而更加依赖妈妈了，他不再只听老师的，他变成了妈妈的亲生孩子。 所以我的观点一向很明确，小孩子就应该从小玩手机，看到外面的世界，看到大千世界中很多老师没讲的、跟老师讲的不一样的内容，然后对人生产生冲突、产生疑问。当第一个问号在他心中发芽的时候，他才开始思考，他才可能成才。像以前那些填鸭式死背书、老师说什么全信的，只能叫废柴。而且这种人更容易出问题，越是淳朴的人，越容易出问题，越容易腐败，因为他没有抗体。 一个人从小在无菌环境长大，到了世界上，一个喷嚏就可能死掉了。你从小身体里面各种各样疫苗都有了，你从小经历过、见识过了，那么你长大反而会更有抵抗力。
