联合国教科文组织的诞生：在战争废墟上筑起和平堡垒！ 1946年11月4日，在第二次世界大战的废墟与阴霾中，一个承载着人类对理性与和平新期望的国际组织——联合国教育、科学及文化组织（UNESCO） 正式诞生。 它的创立并非偶然。经历了两次世界大战的惨痛教训，全球有识之士深刻地认识到，仅凭政治与经济上的协议无法确保持久和平。他们认为，战争起源于人之思想，故务须于人之思想中筑起保卫和平之屏障。这一共识成为了教科文组织的核心理念与崇高使命。 实际上，教科文组织的直接前身是成立于1922年的国际智力合作研究所及其后续机构。二战末期，在同盟国教育部长会议的倡议下，筹建一个新组织的构想逐渐成熟。1945年11月16日，来自44个国家的代表在伦敦举行会议，起草并通过了《联合国教育、科学及文化组织组织法》。该法于次年，即1946年11月4日在得到20个国家批准后正式生效，标志着联合国教科文组织的法律创建。 自成立之初，教科文组织便设定了宏大的目标：1.教育：推动全球扫盲，促进教育普及，特别是战后的教育重建。2.科学：鼓励国际科学合作，将科学成果用于和平与发展。3.文化：通过保护文化遗产与文化对话，增进各民族之间的理解。 近八十年来，从推动世界遗产保护（如《世界遗产名录》），到引领全球全民教育计划，再到倡导信息自由流通，联合国教科文组织始终致力于通过教育、科学和文化来团结世界，成为构建人类命运共同体的重要平台。它的诞生，是人类在黑暗中对光明的一次伟大求索。联合国 联合国世界和平 联合国胜利
