春秋假，就应该老师带着学生去旅行。 这样有很多好处。 第一，国家出台春秋假的目的，就是为了提振消费。 现在很多地方放春秋假，孩子放假家长不放假，甚至孩子放假老师不放假。这种情况下跟国家的提振消费的目标相去甚远，甚至是背离的。 国家之所以想这么做，就是为了错开寒暑假的旅行高峰期，春秋假让家长带着孩子产生消费拉动经济增长。 但现在家长不放假这个问题就解决不了，但是如果让老师带着孩子去旅行，一样可以达到国家所设想的提升消费的目标。 第二，拓展孩子视野，增长孩子阅历，而且还没有作业。 春秋假本身就应该让孩子跟大自然亲密接触，常说读万卷书行万里路，春秋假正好是实时的好时机。 春秋假安排在四五月份或者11月份，都是不热不冷，正合适出游的季节，在这个时候有老师带领这些孩子们，可以到一些博物馆，到一些名山大川，跟课本学习的知识联系起来，而且加上老师的讲解，这些孩子们能够在游学中学拓展眼界，丰富经历，有助于对学习产生正面的积极影响。 第三，融洽师生关系，促进学生身体健康。 对老师来讲，这个工作其实是挺困难的，但是这就可以跟当地的旅行社联系起来，共同开发研学游学产品。 因为这不仅仅涉及到这一届学生，而以后的每一届学生都可以如此出游，这样家长不耽误挣钱，孩子还能够促进身体健康，同时有需要有带队老师，还可以进一步融洽师生关系。 春秋假的史诗，实际上是给我们的师生关系，给我们孩子的健康成长，都带来了新的发展契机，让老师带领孩子去游学是一个非常好的办法。
