说实话，我可以接受我女儿去职高学技术，但是我还没有准备好接受职高风气的心理准备。 首先，我们这里只有50%的孩子能上普高，意味着一半的孩子就和普高无缘了。我女儿成绩属于最后面的那10%。我们家旁边就有一所职高，距离一两百米。自从孩子上了初一，我就时不时在观察这所学校。 昨天，孩子奶奶很生气地说，看到两个穿着校服的女孩子在抽烟。前几天，我小儿子也说过：“妈妈，我看到学校旁边的男女同学在亲嘴。”每周五傍晚他们放学的时候，我发现这些孩子人手一个手机，一边走一边低头玩手机，感觉这些孩子挺麻木的。 我去过重点中学，借我亲戚的光看了看重点中学学生放学的场景，和职高放学的场景完全是两种画面。那里没有一个孩子拿着手机，迎面而来的是那种青春洋溢、意气风发的状态。 职高的本意何其美好，为那些对传统学术道路不感兴趣的孩子开辟新境，让天赋在实践中发光，让兴趣成为职业的起点。 奈何现实太骨感，对学习缺乏热情的氛围、手机屏幕上无休止的短视频、过早的社交复杂化、混日子心态的蔓延，让我担心在这种环境中，孩子对技术的种子尚未萌芽，就被浮躁的土壤淹没了。 说到底，还是我们技术工人的地位太低了。社会价值观一天没有改变，职高的坏风气就无解。
