王老师十年前靠一篇合写论文评上高级，把教学更硬的李老师挤掉，如今单位倒查，论文贡献拿不出原始记录，被晾在风口。 当年评审只数核心期刊，课堂再精彩也抵不过一张纸，李老师年年评教第一，却连答辩资格都没摸到。 现在文件下来，要破唯论文，隔壁区已经把学生打分、课堂创新算进积分，李老师重新整理教案、竞赛指导、家长感谢信，厚厚一摞，领导看完只说一句“确实扎实”王老师校内开会低头不吭声，同事群里也没人敢替他圆场。 十年工资差、课题优先、外出讲课机会，全因那篇说不清的文章，如今一句“服从调查”哪能平事。 有人翻出当年评审名单，发现委员多是发刊大户，自己人抬自己人，圈子游戏罢了。 眼下新系统试点，教学实绩能换算成分数，一线老师终于看到不用陪跑的希望。 论文该退位，讲台才是主战场，让教得好的老师不再被一张纸踩在脚下，才算把职称还给教育。
酷酷阿原
论文早不重要了，现在开始卷项目了。