这会不会又是一种形式的毒教材? 近日网上有家长吐槽人教版英语SL版教材满篇都是“bad day”, 三年级的课文里面反复提及, 四年级的本文里面居然还有。 现在的孩子学习压力本来已经够大了, 教材不仅不去疏导孩子的心理压力, 反而默默的在那里暗示今天是一个糟糕的日子, 这样的教材真的有点看不懂为什么要这样把负面情绪拉满。 我们这些家长作为80后, 其实对于人教版英语教材是有情怀的, 李雷和韩梅梅让我们记忆犹新, 可是现在这频繁的bad day对于孩子真的好吗? 教材毒化




这会不会又是一种形式的毒教材? 近日网上有家长吐槽人教版英语SL版教材满篇都是“bad day”, 三年级的课文里面反复提及, 四年级的本文里面居然还有。 现在的孩子学习压力本来已经够大了, 教材不仅不去疏导孩子的心理压力, 反而默默的在那里暗示今天是一个糟糕的日子, 这样的教材真的有点看不懂为什么要这样把负面情绪拉满。 我们这些家长作为80后, 其实对于人教版英语教材是有情怀的, 李雷和韩梅梅让我们记忆犹新, 可是现在这频繁的bad day对于孩子真的好吗? 教材毒化




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