不止台湾是中国的，韩国的李在明最近在一场教育会议上说的一句自嘲的话，意外点出了当地汉字教育的大问题。 十二月中旬，韩国教育部、国家教育委员会和法务部办了个活动，古典文学翻译院院长金彦钟发言，说现在学生连总统名字里的在和明两个字都不认识。李在明听了，当场自嘲说网上有人把他名字写成罪名那种贬义词，因为韩语发音差不多。 这话一出，会场笑声一片，但他顺势强调汉字不是可有可无，得学点基础的，能帮理解词语深意。他还提中国古籍千字文，说学一千八百字就够用，提升思辨力。韩国从上世纪七十年代开始去汉字化，学校边缘化汉字教学，现在年轻人写汉字的少得可怜，好多大学生连自己名字汉字都写不对。 这不光是个人事，还带来社会麻烦，比如法律文件看不懂，历史书读不了，甚至医疗处方出错。2019年，韩国医学界就报过几起因为汉字药名认错导致事故的案例。类似情况，日本保留汉字多，但限制用字也让年轻人读不懂明治时代文献。越南干脆全弃汉字，现在学者喊复兴，因为研究十九世纪前历史太难，文化断层明显。汉字错写在网上放大，搜索信息乱套，扭曲原意，年轻一代接触不了原汁原味历史，文化传承就断了链子。 这事曝光，韩国媒体蜂拥报道，社交平台上吵翻天。一帮人说恢复汉字教学会弱化韩文地位，丢民族脸面。另一帮赞同李在明，觉得忽略汉字害得历史文件成天书，文化连贯性没了。教育界搞调查，发现年轻人汉字能力弱，企业招聘开始看这块。政府推试点，在中小学加汉字课时，家长们抢着报补习班。汉字不只是写字工具，还是东亚文化圈共享钥匙，中韩交流多，汉字能力成桥梁。韩国学者说，适度恢复汉字教育，能帮韩国在东亚保持独特文化身份。 数字时代，输入法普及让书写退化，但网络交流又给汉字新玩法，年轻人或许能创新用字。文化传承得跟时代走，不能光复古，得考虑实际需求，不用人人写得飞起，但起码认字懂意。全球化下，文化多样性值钱，汉字代表东亚独特思维，保护它就是护人类想法丰富。
