初三的时候全年级统一命题写习作，我写了一篇关于西湖的散文。因为那篇习作发挥的很好，被年级里其他班语文老师拿到自己班上评讲。后来有重点班的朋友来问我那篇习作是不是抄的，原来他们班语文老师在班上断言“初中生写不出这样的文字”，并毫不避讳地直指班级姓名断定我抄袭。最可恨的是，他找了一些名家关于西湖的描写段落，做成PPT与我的作文段落放在一起比较，牵强附会硬说我“模仿”“篡改”“整合”这些段落。他花了一节课展示自己的火眼金睛和过人的文学素养以后，又花了一节课对该班同学进行了思想品德的教育，并说“该位抄袭的同学，顾及她的面子我是不会去跟她语文老师说的，毕竟模仿拼凑成这样也不容易。”而事实是，这篇习作完全是我在学校里，随堂限时独立完成的习作。而一个语文老师，因为自己的狭隘无知就大肆妄言，对一个学生进行了人格上的诽谤和侮辱。从此知道人心有多阴暗，人可以有多恶。
初三的时候全年级统一命题写习作，我写了一篇关于西湖的散文。因为那篇习作发挥的很好
晴话
2026-03-01 21:40:36
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老F
只能说明老师水平底下！这人要是活在盛唐，会不会被气死！