现在的教材里的内容和知识点就用一个字来形容“乱”,不成体系。学生学的费力,教师教的困难,不如原来的老教材。教材编的越来越烂,书本越来越多,教师和学生不堪重负,不仅教材多了,一本变两本,同时内容更乱了,毫无知识结构和层次可言,然而号称必修和选修,他们召集有一帮基层教师和所谓专家为他们到处站台自吹自捧,到处办培训会,到处圈钱,名利双收。教育专家的专业素质确实高,但就是他们用自己的专业水平对付孩子,用他们的水平、眼光和能力来衡量、检测孩子的水平,课本内容深、怪,作业量大、试题难度大,最后来一句,这么简单的内容怎么还不达标呢,

