在我看来，若批评不自由，则赞美毫无意义。学者如果只会鼓掌和附和权威，那么学者存在的价值也就荡然无存。学者真正的使命不是替企业或制度背书，而是不断发现问题、预警风险、推动纠偏。因此，我对胖东来、华为、小米以及比亚迪等企业提出批评，并非为了唱衰，而是希望在掌声包围之中提前指出潜在隐患，避免企业在路径依赖和盲目自信中重蹈覆辙、走向衰落。 同样，我批评以分数为中心的应试教育，并不是否定努力学习，而是希望社会正视孩子被过度竞争和焦虑挤压的现实，重新思考教育的真正目的。企业需要批评才能保持清醒，社会需要批评才能不断修正方向，教育需要批评才能挽救孩子的成长空间。若一个社会只允许赞美而不允许质疑，那么繁荣背后往往潜伏着更大的风险，而学者唯一不可放弃的责任，正是坚持批判。
