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刘昌刚呀的文章

孤舟一芥照古今——读张岱《湖心亭看雪》的苍茫与独醒
（2025年3月6日）
崇祯

孤舟一芥照古今——读张岱《湖心亭看雪》的苍茫与独醒（2025年3月6日）崇祯

以勤破壁，以志为光——读《送东阳马生序》有感
（2025年3月6日）
《送东阳马

以勤破壁，以志为光——读《送东阳马生序》有感（2025年3月6日）《送东阳马

沁园春·周恩来总理诞辰127周年缅怀
（2025年3月5日）
剑眉星明，赤子长怀

沁园春·周恩来总理诞辰127周年缅怀（2025年3月5日）剑眉星明，赤子长怀

鹧鸪天·乙巳惊蛰抒怀
（2025年3月5日）
雷动风行惊蛰天，春回大地焕新颜。蛰

鹧鸪天·乙巳惊蛰抒怀（2025年3月5日）雷动风行惊蛰天，春回大地焕新颜。蛰

徙木立信：商鞅变法的政治智慧与当代启示
（2025年3月5日）
商鞅徙木立信的故

徙木立信：商鞅变法的政治智慧与当代启示（2025年3月5日）商鞅徙木立信的故

《郑伯克段于鄢》的伦理思考与历史启示
（2025年3月5日）
《郑伯克段于鄢》是

《郑伯克段于鄢》的伦理思考与历史启示（2025年3月5日）《郑伯克段于鄢》是

.忧乐之间：论《岳阳楼记》的精神内核与士大夫的自我觉醒
（2025年3月5日）

.忧乐之间：论《岳阳楼记》的精神内核与士大夫的自我觉醒（2025年3月5日）

满江红·毛主席“向雷锋同志学习”题字发表62年
（2025年3月5日）
时代楷模

满江红·毛主席“向雷锋同志学习”题字发表62年（2025年3月5日）时代楷模

沁园春·祝贺十四届全国人大三次会议开幕
（2025年3月5日）
三月阳春，空前盛

沁园春·祝贺十四届全国人大三次会议开幕（2025年3月5日）三月阳春，空前盛

沁园春·万溶江畔喜舍茶楼与刘汉勇潘有财诸友雅集
（2025年3月3日）
万溶江边

沁园春·万溶江畔喜舍茶楼与刘汉勇潘有财诸友雅集（2025年3月3日）万溶江边

满江红·贺全国政协十四届三次会议开幕
（2025年3月4日）
三月春风，吹绿了、

满江红·贺全国政协十四届三次会议开幕（2025年3月4日）三月春风，吹绿了、

武陵山赋
（2025年3月4日）
武陵巍巍，雄峙南天。云蒸霞蔚，气象万千。余尝登

武陵山赋（2025年3月4日）武陵巍巍，雄峙南天。云蒸霞蔚，气象万千。余尝登

沁园春·万溶江畔喜舍茶楼与刘汉勇潘有财诸友雅集
（2025年3月3日）
万溶江边

沁园春·万溶江畔喜舍茶楼与刘汉勇潘有财诸友雅集（2025年3月3日）万溶江边

谈谈师道——重读韩愈《师说》
（2025年3月3日）
师道是中华文明特有的教育哲

谈谈师道——重读韩愈《师说》（2025年3月3日）师道是中华文明特有的教育哲

韩愈《师说》的文学革新与时代价值——兼论其古文运动典范意义
（2025年3月3日

韩愈《师说》的文学革新与时代价值——兼论其古文运动典范意义（2025年3月3日

鹧鸪天.重读《五律.西行（改陈毅诗）》有感
（2025年3月3日）
浩荡西行贯宇

鹧鸪天.重读《五律.西行（改陈毅诗）》有感（2025年3月3日）浩荡西行贯宇

静水深流：论少言多做的生命智慧
（2025年3月2日）
多语伤神气易衰，静心寡语

静水深流：论少言多做的生命智慧（2025年3月2日）多语伤神气易衰，静心寡语

鹧鸪天.乙巳蛇年二月初二龙抬头
（2025年3月1日）
蛰龙昂首破云涛，抬望星海

鹧鸪天.乙巳蛇年二月初二龙抬头（2025年3月1日）蛰龙昂首破云涛，抬望星海

念奴娇.重读《念奴娇·井冈山》感怀
（2025年3月1日）

江声如诉，问谁君、

念奴娇.重读《念奴娇·井冈山》感怀（2025年3月1日）江声如诉，问谁君、

克己之功见真章——林则徐“制怒”背后的精神图谱
（2025年3月1日）

怒起昆

克己之功见真章——林则徐“制怒”背后的精神图谱（2025年3月1日）怒起昆

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